当x为何值时,分式x-2 2x 6的值恒为负

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 01:06:28
当X为何值时,分式-3X^2/X+1的值为负

x=0,则分式的值=0,不成立所以x不等于0所以x^2>0所以分子-3x^20x>-1,所以x>-1且x≠0

当X为何值时,分式[X的绝对值-1]/[X*X-3X+2]有意义

X*X-3X+2不等于0(x-2)(x-1)不等于0x不等于2且x不等于1

当x为何值时,分式x的绝对值-2/x^2+3x+2有意义

(x的绝对值-2)/(x^2+3x+2)有意义则x^2+3x+2≠0(x+1)(x+2)≠0x≠-1,x≠-2

当x为何值时,分式-3x^2/x+1的值为负?

-3x^2/x+10→x>-1∴x>-1②-3x^2>0→x^2

当x为何值时,分式x/x+1+1/2x-1有意义?

x+1≠02x-1≠0x≠-1x≠1/2

当x为何值时,分式x/(x+3)(x-2)有意义

分母(x+3)(x-2)≠0所以x≠-3且x≠2补充题答案:要使分式-3x²/x+1的值为负,必须使x+1>0且x≠0所以x>-1且x≠0

当X为何值时,分式X平方加2X分之X无意义

你的解题的过程有错误,不应该约分,正确的解是:X/(X²+2X)=X/[X(X+2)],当分母为0时,分式无意义,分母为0时,有:X(X+2)=0则X=0,或X+2=0即有X=0,或X=-2

当x为何值时,分式-x-2/x^2-2x的值为0

分式-x-2/x^2-2x=-(x+2)/x(x-2)要使该分式值为0,则x+2=0,同时x不等于0,x不等于2所以x=-2时,分式-x-2/x^2-2x=0

当x为何值时,分式x+3/(x+3)(x-4)有意义,当x为何值时,无意义

分式x+3/(x+3)(x-4)有意义则分母不等于0所以(x+3)(x-4)≠0解得x≠-3,x≠4除x=-3,x=4以外的一切有理数分式x+3/(x+3)(x-4)有意义分式x+3/(x+3)(x-

2x+12分之3x+7,当x为何值时,分式有意义?分式无意义?分式值为零?

2x+12不等于0x不等于-6,分式有意义;x等于-6,分式无意义.3x+7=0x=-7/3分式值为零

当x为何值时 分式x-2/(x+1)(x-1)有意义

x不为负一且不为一时等式有意义再问:是分式不是等式,谢谢,有过程更好,采纳

当x为何值时,分式x平方-1除以(x-1)(x+2)有意义

分式有意义,分母不为0(x-1)(x+2)≠0x≠1且x≠-2

在分式X-1/2X+1中,当X为何值时分式值为0?当X为何值时,分式无意义?

当x-1=0x=1时分式的值0当分母=0分式没有意义所以2x+1=0x=-1/2

当X为何值时,分式x+3/(x-3)(x-4)有意义?当X为何值时无意义?

1.(x-3)(x-4)≠0∴x≠3且x≠4时有意义2.x=3或x=4时无意义

当x为何值时,分式x/(x+3)(x-2)有意义?

要使分式有意义就是分母不为零,则要求(x+3)(x-2)不等于0,即x不等于-3和2

当m为何值时,分式方程2x+1

分式方程去分母得:2x-2-5x-5=m,根据分式方程无解,得到x=1或-1,将x=1代入整式方程得:m=-10,将x=-1代入整式方程得:m=-4.