当a等于何值时,关于x的分式方程x-2分之x-1-x 1分之x-2=-搜答案-拍题作业网

(1)R(2)x≠-1再问：过程谢谢再答：x^2+2x+2=(x+1)^2+1>0x随便取x+1≠0x≠-1再问：对不起第二个是1加上（x分之1）分之一谢谢！！再答：1+1/(1/x)x≠0

(2x+m）/(x+3）＝-1两边同乘以x+3得：2x+m＝-(x+3）解得：x=-(3+m)/3因为方程有增根,而这个增根只能是x=-3所以-(3+m)/3＝-3解得：m＝6所以当m＝6时方程有增根

x-a/x-1-3/x=1[x^2-2x-(a+3)]/x=0所以当x^2-2x-(a+3)=0无解该分式无解即△

（2x+5）/（x+2）-（3x-4）/（x-2）=-1（2x+5）/（x+2）=（2x-2)/(x-2)（2x+5）(x-2)=（x+2）（2x-2)x=-6

x>0时,原式=1/2x

｛-x²+3x-2=1和x²-2x+3=1解得x=1｛-x²+3x-2=-1和x²-2x+3=-1解得x=-3∴x的值为1或-3

很高兴能够回答您的问题.依题意得：x^2+4＝－4xx^2+4x+4=0(x+2)^2=0

a不等于-5;因为x^2-4x+a!=0;所以(x-2)^2+a-4!=0;又因为(x-2)^2>=0;所以a>4.

分式的值等于0则分子等于0,分母不等于0所以x-a=0x=a分母=(x-3)(x+1)≠0x≠3,x≠-1所以x=a且a≠3和-1

（1）(2x+3)/(3x+5)当3x--5不等于0即：x不等于5/3时,分式有意义.当3x--5不等于0且2x+3=0即：x=--3/2时,分式的值为0.（2）(IxI--3)/(X+3)当x+3不

分母不能为零,所以当x≠1,且x≠4时,此分式有意义.当分子为零时,次分式等于0,即当x＝4/3时,分式等于0

分式(x^2-1)/[(x-1)(x+2)]=(x+1)(x-1)/[(x-1)(x+2)]有意义;[(x-1)(x+2)]≠0(x-1)≠0x≠1(x+2)≠0x≠-2无意义;(x-1)(x+2)]

最简公分母是(x-1)(x-2)∴x=1或x=2时,各分式的最简公分母的值等于0

(X+3)/(X-1)=2,X+3=2X-2,得出X=5

1/(x²+1)无论x取什么值,分式都有意义.应该是题目有问题.

当x取何值时,分式2x-5分之x+1（1）有意义2x-5≠0x≠5/2（2）值为零x+1=0x=-1（3）值为正数(x+1)/(2x-5)>0x>5/2或x

(x+2)/x

答：(2x²-18)/(x+3)

由题意,知当x=2时,分式无意义,∴分母=x2-5x+a=4-5×2+a=a-6=0,∴a=6；当x2-5x+a=0时,△=52-4a=25-4a,∵a＜6,∴△＞0,∴方程x2-5x+a=0有两个不

分式无意义,也就是说分母x方-5x+a=0,把x的值2代入可得到a=6再问：第一问我会，主要是第二问再答：当a=2时，在x