作业帮张老师和同学们做了这样的一个游戏总张老师的左手右手分别拿着一个写有数字的
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 17:57:43
第一句的毛病是缺少主语；第二句的毛病是缺少谓语；第三句中的革命精神是一种抽象的概念,不可能形象地浮现在“我”面前；第四句是常识错误,大连在我国北方,所以这一句有两种改法.所以正确答案为：1.她由于这样
因为张老师和学生每人植树一样多,可知：每人植树棵数×人数=植树总棵数．每人植树棵数和人数都应是整数,将植树总棵数分解质因数,111=3×37,而实际上,学生数不可能是3-1=2人,所以：当学生人数为（
你好,这个你学完之后还用问吗,那我只能说你要好好学习了你看哪种方法对你来所更好接受更方便啊,当然还有其他的方法了但没必要,第二种方法已经挺好的了~~另一种方法就是这两种方法结合起来,-16分之1151
李晓猛的想法不正确，设同学们心中想的数为a，可列式表示：[（3a+4）2-16]÷3a，=[（9a2+24a+16）-16]÷4a，=（9a2+24a）÷3a，=3a+8，所以张老师只要把同学们把算出
由于在句首,使这句话主语残缺,应该将由于去掉,或者,改为她由于这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬
小刚的意思是李敏占用的时间太长,小刚很不满,他说这个来表达不满,讽刺李敏李敏要反击的话：我不是留了十分钟吗?
亮亮做了一个底面周长是12.56cm,高1.5cm的圆柱,底面半径r=12.56/3.14/2=2橡皮泥体积v=3.14*2^2*1.5=18.84红红做了一个底面积是s1=9.42平方厘米的圆柱,红
形如−nm的数一共有9个不同的有理数．
根号10的整数部分是3∴x=3小数部分是√10-3∴y=√10-3（√10+3)(√10-3)=10-9=1钢笔的价格为1元
148=2X2X37.又因为总同学数为偶数,所以把37分解为1+18+18,所以有36个同学,他们和老师每人搬了4张
因为化简后没有未知数,或者只是把未知数变成原来的相反数,并且平方了
111=3*37这个班有37名同学张老师植树的棵树和每名同学植树的棵数一样=3棵
111=3*37有37-1=36名学生每人植树3棵
原式=3a³b³-ab+b-4a³b³+ab+b+a³b³+ab-2b+3（去括号）=3a³b³-4a³b&#
答案应该是-570.5.小莉的解法更好.因为小强第一步是将71乘以16然后移到分子位置,而小莉没有通分只是将71乘以8,因此小莉更简单.启发是如果通分较麻烦时,可以采取不通分的方式.71又5/16可以
说明音调与振动快慢有关.再问：不是俩空嘛？他是在研究声音的什么？与吸管什么（填“长短”或‘材料“的关系）再答：音调长短
A是奇数不解释了B听到A的回答自然知道A也是奇数,而他能得出结论三人都不同那么很明显B的数不能是偶数否则他无法确认AC两人不同B的数也是奇数而他既然知道自己的数肯定和A不同这个奇数必须大于7C听到A和
记录闪电后到听到雷声的时间,距离为：s＝v声t＝340t不明追问.