异分母分数加减混合运算题

3/5-1/4+3/5=?4/15+9/20-3/10=?18/20-(1/4+2/5)=?5/8+7/12-4/9=?17/18-(1/12+1/6)=?1/2+1/4-1/8=?(14/15-2/

《异分母分数加减混合运算》测试题一、填空：1、被减数是7/8,减数是5/6,差是（）.2、2又3/5的分数单位是（）,它有（）个这样的分数单位,再添（）个这样的分数单位就可以得到最小合数.去掉（）个这

同分母分数加减法的依据是：同分母分数相加减,分母不变,分子相加减.异分母分数加减的依据是：分数的基本性质分数混合运算的依据是：四则运算的运算顺序和分数四则运算的运算法则.

《异分母分数加减混合运算》测试题一、填空：1、被减数是7/8,减数是5/6,差是（）.2、2又3/5的分数单位是（）,它有（）个这样的分数单位,再添（）个这样的分数单位就可以得到最小合数.去掉（）个这

看顺序,一般从左到右,可以把加减号看成运算符号和性质符号2/3－1/3＋1／3＝2／3还可以2／3－1／3＋1／3＝2／3［－1／3和＋1／3抵消］

把分母约分,然后相减或相加

25×42×468×125×84×39×254×25+16×254×25×16×25(25+15)×4（25×15）×449×49+49×5149×99+49（68+32）×568+32×5（125×

有括号先算括号里面的,没有括号,就先乘除在加减,只有加减,你就从左往右按照顺序算再问：练习题1再答：你百度搜索一下，就会有好多的再问：搜的全抄了，没了再答：写一些重复的没关系，老师根本就不仔细看的，只

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·最简分数能否化成有限小数的规律教案\x0d六年级数学分数、小数化成百分数教案分数、小数化成百分数【教学内容】教科书第8页例2及练习二第3~7题.【教学目标】1．使学生掌握分数、小数化成百分数的方法.

你是不是屏东的?哈哈,我做完了,去5年记得书上找,或练习上,或自己编.6年级练习上的比例解一大堆.你是不是也刚上初中?

一、34÷85×13分之1=（17×2）÷（17×5）×1/13=2/5*1/13=2/65二、1-6分之5×3分支2+3分之2=1+（1-5/6）*2/3=1+1/9=10/9三、【3-（4分之1+

1．下面各题怎样简便就怎样算.2．请将、、、、和填在圆圈中,使每条线上的三个数的和都相等.3．列式计算（1）与的差比与的和少多少?（2）一个数加上,再减去,结果是,求这个数是多少?（用方程解）答案：1

分数加减混合运算的运算顺序：与整数加减混合运算的运算顺序相同,先乘除,后加减.

http://zhidao.baidu.com/question/165013761.html?si=4http://zhidao.baidu.com/question/166257006.html?

先通分,再求解,即先把分母变为相同,再将分子相加减,约去公分数化简再问：我虽然会通分，但问题是有些算出的得数要通分，有些不用，我不知道那些要，那些不用·····再答：先看尾数，分子和分母尾数是0、2、

1.1/5*100+12/15*1002.2/5*100+3/5*1003.3/5*100+2/5*1004.4/5*100+1/5*100=1005.1/99*0.01+98/99*0.016.2/

1.3/7×49/9-4/32.8/9×15/36+1/273.12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.6÷3/8–3/8÷66.4/7×5/9+3/7×5/97.5/2-（3/2+4/5）

1.12/3+1/2-3/2=32.6/3-4/2+3/5=3/53.5/5+1/5-2/5=4/54.5/2-3/2+6/2=45.8/3-2/3+1/3=7/36.2/5+1-1/5=6/57.8

5+8+9+7=29