应届生高中语文试教30分钟怎么准备完全不会上课啊

其实,古诗文鉴赏题有其规律.拿到一篇古诗文,先不必急于做,你对其进行分类：田园、山河、抒情、历史、咏物、颂人、或者哲理,每一篇借助这些表达了作者的一些思考,不一定是感叹,因为作者的思考才是你的答案,再

其实我觉得作文没有什么技巧,关键是平时多读有益的课外书,多积累,多背诵,就我个人而言,我觉得课本根本没有什么价值,最好准备一个摘录本,遇到好的词句及时记录下来,像我中考时侥幸考了135,作文只扣了一分

多练,除此之外别无他法,中国应试教育就是题海战术

找文中的中心思想,然后回答题目都围绕中心思想多写一点不会扣很多.（找不到中心思想就找看不懂的,有深意的句子）

我是这样做的：在每周一次大作文课上,用食用性很强的作文范例,包括成功的与不成功的,让学生自己朗读并评判,汲取其中的精华,吸取其中的教训,这样他们会感兴趣的.在此基础之上,引导他们本次作文的中心要求等,

作文什么的,你可以不必忙着积累素材,你的最终目标是高考,你现在积累的素材到了高考时就比较陈旧了.你可以积累一些经久耐用的素材,然后看到漂亮的句子就背下来,不要犹豫,到了一定时候你会发现自己有多聪明.买

提高语文能力靠的是慢功,有的人说考语文要凭运气,也有的人说要看感觉.运气好或者感觉对的话,就能取得较高的分数,甚至有可能爆个冷门.刚开始我也抱着一种将信将疑的态度,每到考语文之前就要“酝酿”一番,希望

语文教材将至少一半以上的课文定为自读课文,这不是名称上的改革（从以往的“讲读课文”到“自读课文”而是从素质教育的要求出发,更明确的提出了语文教学的一个重要任务,即培养学生自己读书的能力,运用所学知识应

首先注意教态要自然大方,如果能放得开最好是有互动,15分钟能讲的东西十分有限,选材一定要合理,最好选你比较擅长的方面,开头的导入要能够吸引注意,课堂要有逻辑,如果选古文的话最好对历史背景什么的都要了解

课内主抓古诗文,课外大量开眼界.

语文基本的背诗词拼音成语要花功夫的古文理解多做就会发现规律提问和回答都是可循的现代文阅读抓住关键词作文别偏题英语单词要多掌握单词懂了就跟看中文差不多了有啥不会的完型单选要多记住词组搭配动名词及各种语法

讲课是最好的,题目一般很难体现你的素质,有时讲的不到位反而影响你的面试结果.再问：那要选什么内容讲比较好，而且15分钟啊。再答：一节正常的课45分钟，15分怕什么？好好准备，要有自信才是最重要的。

找个本子,找出试卷,分类总结一.字词、读音二.病句修改,总结各种病句类型三.文言文句式、古今异义词、一词多意四.作文首尾优秀语句

语文练题就找感觉!阅读题和作文掌握最基本的答题技巧后,就是如何真正摸清作者和你自己写作文的目的.这个需要大量的阅读感知的,练题就练这个.清晰地看出文章的脉络,理解深层含义,结构设计如何巧妙.都需要在大

高中语文和高中英语的学习最重要的是感觉的培养,感觉怎样培养,如果你现在时高一、高二的学生,你首先要做的就是上课认真听老师讲课,听要认真,听后要联想,自己有想法是最好的!课后及时复习很重要,80%的知识

注重基础的得分.多记多背.掌握规律.很多人的分数差距就是在基础分上.作文主要是多积累优美的句子

随着中国的国际地位逐步提高,国际上也掀起了一股汉语热,学习汉语的外国人越来越多.但反观我们国内,语文教育得到的重视程度远远不及英语.就拿高中语文来说吧,恐怕很多同学都觉得语文学习不过是考试前背一背就行

早晨的时间多读,我教的一些孩子都不读,所以老是背不住但是对于高中来说,其实背的要求已经不是很高了,还是主要要求理解性的吧

我这都大二了前几天和一同学一起去机场要回家他平时都是55分、60以上的作文（应该满分是70的）结果高考偏题作文至少是扣分一半以上...我觉得啊作文这东西,平时你可以尝试创新的立意高考时候还是求稳比较好

我是至善的陈老师,很高兴能够为您服务.高中阶段的语文学习与小学初中有明显的不同,主要是学习的理性意识的增强,学习的自我调控意识的增强,因此,高中语文学习应该建立起有别于初中的五大习惯：1.静心读书：主