幼时记趣的课文出描写了充满童真童趣找出你最喜欢的一处并说说你的理由

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 13:50:55
描写童真童趣的诗

清平乐村居___辛弃疾茅檐低小,溪上青青草.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪.大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼.最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬.

描写儿童童真的好词好句

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作

幼时记趣描写了哪三件事?

1.“观蚊如鹤图”.3.“神游山林图”.4.“鞭打蛤蟆图”.

《童趣》课文具体描写了作者幼时的一些趣事,体现了作者怎样的性格

爱观察爱生活有丰富的想像力有天真的好奇心.热爱生活,热爱小动物,有丰富的审美情趣.

幼时记趣中描写作者充满童趣的句子有哪些

①、私拟作群鹤舞空…昂首观之,项为之强.②、又留蚊于素帐中,徐喷以烟…怡然称快.③、呀然惊恐,神定,捉蛤蟆…驱之别院.

幼时记趣课文分析《幼时记趣》的主要内容,中心思想,各段大意

「余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫.见藐小微物,必细察其纹理.故时有物外之趣.」我回忆童年幼小的时候,我能张着眼睛对着太阳,眼力能看清极其细小的东西.看到细小的东西,一定要仔细观察它的花纹.所以我时常

童趣课文的描写充满童真童趣,找出你最喜欢的一处,并说说你喜欢的理由

最喜欢:夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快.理由:夏蚊成雷,人不堪其苦,而年

《幼时记趣》第二段主记叙了()的趣事,描写了()和()两个画面

《幼时记趣》开头总说物外之趣,然后记叙了3件趣事,描绘了4幅图画,这4幅图画依次是:1.群鹤舞空2.鹤唳云端3.神游山林4.鞭打蛤蟆第二段记叙了观蚊如鹤的趣事,描写了群鹤舞空和鹤唳云端两个画面

幼时记趣课文理解

原文余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫.见藐小微物,必细察其纹理.故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空.心之所向,则或千或百果然鹤也.昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青

幼时记趣物外之趣反应了作者什么样的童真童趣

额...好久以前的课文哦反映作者强烈的好奇心,敏锐的观察力,丰富的想像力.这些都是小孩子所拥有的东西这些东西会随时间的变化而消失我们应该怀有一颗童真,无邪的心,做一个有情趣的人.

《幼时记趣》中物外之趣反映了作者什么样的童真童趣

反映作者乐于观察,善于思考,好奇心强,善良,热爱小动物的童趣.

初一课文【幼时记趣】的想像文,把自己当做【幼时记趣】来写.

余忆童稚时,能张目于水中,明察秋毫.见之趣物,必细查其姿态.故时自娱自乐.于公园沙坑处,常蹲其身,使见之更清楚.以沙坑为沙漠,以虫蚁为勇者,见蚂蚁结队,私拟作军队探险于沙漠.心之所向,则时感雄壮浩荡,

幼时记趣阅读中描写童稚的句子

余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院.

《幼时记趣》这篇课文 

作者有着同情弱小的美好心态,拥有着天真无邪的童心与丰富的想像力

充满童真童趣的诗

1、《宿新市徐公店》【宋】杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.2、《清平乐·村居》【宋】辛弃疾茅檐低小,溪上青青草.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪.大儿锄豆溪东,中儿正

初中课文《幼时记趣》意思是什么

我回忆幼小的时候,能睁大眼睛对着太阳,眼力足以看清极细的东西.看到细小的东西,一定要仔细观察它的花纹.所以我时常有观察物体本身以外的乐趣.夏天的蚊群飞鸣声像雷一样,我私下里把它们比做鹤群在空中飞舞.心

(幼时记趣)描写热爱生活的是哪句

见藐小微物,必细察其纹理.故时有物外之趣.