幼升小衔接学什么

学心算可以提高孩子的计算能力,以后数学做题的时候,只要把思路想好,即可开始计算.不像其他孩子那样苦苦思索,这是优势.但是孩子的年龄稍微小,建议不要学.如果有什么疑问可以再找我,总之不管怎么样都要看方法

从教与学两方面衔接好小学和初中英语摘要：随着教育部颁布的“我国从2001年开始将在全国范围内逐步开设小学英语”的政策的贯彻和实施,从城市到农村的小学均开设了英语课程.但调查发现,现在小学英语教学的质量

啊!现在一般的参考书选择题都有解析的啊!用到什么语法之类的都会跟你说的~我初中三年全用的点拨那是很给力啊老师也推荐用这个或者我那时候还用三维设计之类的都还可以的再问：这个不要我要的是练习册不是《点拨》

英语、数学为主了,语文是随时学的

小升初的话还是比较轻松的,因为还比较小.是不是上衔接班要看具体的情况吧.如果自己不是很贪玩我感觉没有什么必要.如果比较贪玩的话还是要上一下比较好,以免因为一个暑假上瘾.不过即使上一定要选好地方.有些衔

Dreamyoutolife-Charlee

公理,定理,定义要记牢习题要反复做,做到理解对于不懂或不理解的,切忌钻牛角尖,多与老师或者同学沟通

一般都会把初一上学期的课本上一遍,仅此而已.开学后因为比同学们早学初中内容,所以起点高,接受的会很快.主要是转换思维的作用,毕竟小学和初中完全不同.比如,在好的衔接班里,数学：你会开始接触方程的思想（

你好!孩子从幼儿园走向小学教育这个过程也就是幼小衔接.入学前最重要的两件事：学习习惯早培养；能力培养最重要.一、学习习惯早培养：良好的学习习惯包括：（1）认真倾听老师和家长的要求.如家长给孩子讲了故事

钢铁平凡的世界100条成功法则细节决定成败世界是平的

是初中升高中的过渡知识归纳总结之类的

主要学圆.坐标系,二次函数.这几个章节是重点

当然有的.像化学,选理科的话,选修的几本书都是对必修书的较为详细,深入的研究.生物就比较没有.物理的必修是选修的基础.高一的课本知识都是基础,一定要打好.高三的时候就会十分明显的突出这一点.P.S.我

1、上课主要听老师的解题方法2、学习时可以和同学们交流解题思路3、课中及课后要记一些基本的公式和法则4、兴趣是最好的老师.培养你的数学学习兴趣.5、抽空做一些课外题,要有选择性.主要注意解题思路.6、

英语：看新概念英语,（三）数学：可以预习一点,看看《高等数学》吧,是高等教育出版出版的,同济大学数学系编的,第五版,有上下两册,你可以看上册..PS:我现在大一,这是我的意见,.597338408

第一章集合是概念问题,比较容易懂.后面函数部分的二次函数也是初中接触过的内容,简单问题上还是比较容易理解的.作为高中过来人,我给你的建议是一定注意数学的学习.如果数学不是你的长项,那你一定要跟紧老师的

初中的函数是学好高中数学的基础,尤其是二次函数,贯穿整个高中始末,要熟练掌握,尤其是图像,数形结合是很重要的方法~另外高中必修四中用到初中所学的特殊角三角函数值和相关公式,应熟记~至于解方程,方程组,

解题思路：见“解答过程”解题过程：填入下面文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是：(C)据史料介绍，唐武宗跟前的名相李德裕，著有《柳次旧闻》《会昌一品集》等，，但对他的一句颇富哲理的名言&ldq

解题思路：先要认真阅读语句，分析语句之间的联系，抓住其间的内在联系即可。解题过程：你好，本题答案选B。此题主要依据句子间的一一对应关系来判断，所以2句主要对应主干句前面的“风沙中如此一静&

解题思路：句子衔接要语段上下文，揣摩提供一组句子内部关系，注意显示逻辑的暗示性词语选择后，还要检验解题过程：衔接恰当的一组B解析：第一步：排除，从备选答案看，2句和3句，承接前文，开启后文应该是2句，