作业帮并列名词后的动词
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 23:01:51
单数第三人称形式
这里could和was并列,同时做which定语从句的谓语,couldbemoulded是指他有这个特性,另外还很便宜,便宜不是可能不可能的问题,是一个事实,他就是便宜,所以could和was并列,不
只能用复数形式.主语是多个名词连用（只有名词才能做主语,如果用动词,则必须用doing,或用Itbeadjtodo句式）,动词就用复数形式.
1两个并列的【不可数名词】做主语,谓语动词用?用单数还是复数啊.谢谢了.准确点的说法.答：如果指的是两种不同的事物,是复数概念.如果指的是一样事物,是单数概念.如：Butterandbreadaret
aquantityof后面接不可数名词时用单数,可数名词（负数形式）时用复数类似地还有个quantitiesof后接可数不可数都用复数形式、我只知道这个一般来说前面是也是有意义,表示单位的名词,像什么
Prefertodo喜欢做prefertodoAratherthandoB宁愿做A不愿做BpreferdoingAtodoingBprefersth喜欢某物
看情况,如果是特指就加定冠词the.dothejob干这份工作.没有特指的可以不加,如Heisdoinghomework.dohomework做作业如果强调一个的话,要加a或an.givearuler
Iamastudent.Iamagirl.Sheisadoctor.照着这个句型来就可以了.很简单的.
就是看接谓语动词的那个名词是什么.是可数复数就用are,是不可数名词就用is
托托儿
and,or,
我是英语老师,帮帮你.1.一般在动词末尾加ed,如：planted/needed/helped...2.以e结尾的,加d.如：lived/skated...3.以辅音字母加y结尾的词,改y为i再加ed
s加在清辅音之后,读成ss加在浊辅音和元音之后,读成z加es读成iz加ves读成vs具体你可以查下金山词霸,这些音节都有的,音标我打不出来哦,只有用字母替代啦!
举几个例子吧eating食物living生活painting油画（水彩画）英语中这些词很多,主要掌握好单词的词义,这样就能触类旁通了
可以这样用!这是一个主语后置的句子,IT是形式主语,TODO才是真的主语,强调这几个动作……
用are,elements,因为and连接的啊,记住就行了,也没啥可解释的
and前后动词事态要一致.sheisbeautiful,andshelikestohelpothers.
Mynameismary再答：为主系表结构再问：be是系动词吗？再答：嗯嗯再问：谢谢你啦！下次还可以和你讨论问题吗？再答：不谢再答：可以再问：恩，先886再答：拜
aswellas连接两个动词时,有三种情况：1）前后两个动词的时态要一致.即：若第一个动词是一般现在时,第二个动词也应是一般现在时；若第一个动词是一般过去时,第二个动词也应是一般过去时.例如：Hepu