帮忙找50道 化简求值的题,31号之前!_360问答

10a(5乘以a的平方-b)-2a(5b+25乘以a的平方）－3ab,其中a=1,b=1/23.1/3x^3-2x^2+2/3x^3+3x^2+5x-4x+7,(x=2)先化简,再求值.5abc-{2

2x=3+5x=2*33x=x+1x=2x-2x=32+32x=1+42x=x+13x=3=x4x=4x=56+4x=2*1x=3*42x=5*610x=15x=106x=710x=1010=x+11

解题思路：利用因式分解求解。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/rea

第六届小学“希望杯’’全国数学邀请赛五年级第l试2008年3月16日上午8：30至10：00亲爱的小朋友,欢迎你参加第六届小学“希望杯”全国数学邀请赛!你将进入一个新颖、有趣、有挑战性的数学天地,将会

1.观察下面几组数1：2,3,5,-1；2：-1,1,0,-2；3：-3,-4,-7,1.请根据上面几组数的规律,在横线上填写合适的数：2,-------,-3,-----------.由1：2+3=

按第1列分拆成2个行列式的和Dn=bbb...ba-bbb...b-bab...b0ab...b-b-ba...b+0-ba...b............-b-b-b...a0-b-b...a第1个

解题思路：同学，你需要什么类型的题呢？能说得再清楚一点吗？解题过程：同学你好，本题答案应该是B，animalsindanger我们需要帮助处在危险中的动物。最终答案：如上

我家里有很多,回头你再找我吧!

课内语段阅读题阅读下面文段,回答问题陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中.过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至,已去.”友人便怒曰：“非人哉!与

目前,克隆技术发展十分迅速.各国政府有关人士、民间对克隆技术的评价褒贬不一.克隆技术已展示出广阔的应用前景,包括以下四个方面：（1）培育优良畜种和生产实验动物；（2）生产转基因动物；（3）生产人胚胎干

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六年级一班第一小组种树,如果每人种5棵还剩14棵；如果每人种7棵就缺4棵.问这一小组有多少人?一共有多少棵树?用算术来先算人数：（14+4）/（7-5）=9思路是这样的：每人种五棵之后,剩下14棵,每

12和16之间是+4,所以16和14之间就要-2（4的二分之一且变为负号）,所以14和15之间又要+1（2的二分之一变正号）,所以下一个数自然就是上一个数的二分之一变负号了,亦就是-1的二分之一为：1

楼下那位的题我做过  过N点做AD平行线,再过N点做CB平行线,得到一个直角三角形,再利用直角三角形斜边中线=斜边一半,根据数据得MN=3我给的这道是初二的.如图,四边形ABCD,

1．课文写了母亲哪几件事?表现了母亲什么品性?　　概括地说,写了母亲三个方面的事：一是对我的管教；二是作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾；三是如何对待他人对自己人格的侮辱.具体说来,写对我的管教,

1、原式=2x/(x²-y²)-x/(x²-y²)+y/(x+y)(x-y)=(2x-x+y)/(x+y)(x-y)=1/(x-y)当x=4,y=-3时原式=1

|x-3|和（2x-y）²都是非负的,所以可能性只有|x-3|=0,（2x-y）²=0由此可以求出X和y的值,然后将x,y的值代入1／3y+x即可.因为x-3=0所以x=3因为2x

3．3ab-4ab+8ab-7ab+ab=______．4．7x-(5x-5y)-y=______．5．23a3bc2-15ab2c+8abc-24a3bc2-8abc=______．6．-7x2+6

?再问：你不认字识吗？再答：没看见题啊再问：出20道化简求值题。再答：http://wenku.baidu.com/view/48076bea102de2bd9605883d.html有很多

不懂可问我1、已知A,B是方程x^2+2x-5=0的两个实数根,求(A^2+2AB+2A)(B^2+2AB+2B)的值.由A,B是方程x^2+2x-5=0的两个实数根得：AB=-5,A+B=-2A^2