师徒共同加工960个零件,师傅和徒弟的工作--

师傅加工了960×7÷(7+5)=560个徒弟加工了560×5/7=400个

师傅每小时=10÷2×3=15个/小时一共=24*10=240个

63=7*9师傅每做9个的时候徒弟可以做7个,师傅做了7批每批9个,徒弟每批比师父少两个等于7*7=49个63+49=112个,公式你自己总结再问：拜托了，给个算式..再答：x/63=7/9=（7x7

师傅加工这批零件的5／9,徒弟加工这批零件4／9,徒弟与师傅的速度比是4∶5徒弟每天加工零件＝30÷5×4＝24这批零件＝24×18＝432

设师傅加工x个徒弟加工168-x个5:9=（168-x）：x9(168-x)=5x14x=1512x=108师傅加工108个徒弟加工168-108=60个再问：可以给我讲解一下吗？再答：师傅的效率：徒

设师傅加工了x个,则徒弟加工了2x/3个x+2x/3=400x=240师傅加工了240个,徒弟加工了160个.

师傅加工了960×7÷(7+5)=560个徒弟加工了560×5/7=400个多加工（560-400）÷960=16.67%

师傅徒弟个数比是1/9:1/15=5:3所以师傅800×5÷(5+3)=500个徒弟800-500=300个500-300=200答：师傅比徒弟多加工200个零件

师傅15天共加工了15*60=900个零件,徒弟加工了900-360=540个零件,所以两人15天共加工了900+540=1440个零件,所以师徒每天加工1440/15=96个零件.设小王原来的速度是

设X小时可以完成加工任务.（54+38）×X=64492X=644X=644÷92X=7答：7小时可以完成加工任务.

1-3/8=5/8徒弟完成这批零件的5/8多40个3/8×3/5=9/4040×3/5=24个徒弟和师傅同时做的零件是这批零件的9/40少24个5/8-9/40=2/540+24=64个徒弟独做的是这

168÷（5+9）×9=108,168-108=60再答：师傅108，徒弟60再问：重庆实验小学组织同学们参观乐山大佛坐船的比走路的3倍还多18人，如果坐船的人中抽出101人去走路，那么两路人数相等，

师徒加工效率比=1/2：1/3=3：2所以加工完成时,师傅加工400÷（3+2）×3=240个徒弟加工400-240=160个再问：方程，比例求再答：设师傅加工了X个，徒弟加工了400-X个X：（40

480÷4=120（个）；（120+6）÷2，=126÷2，=63（个）；120-63=57（个）．答：师傅每小时加工63个，徒弟每小时加工57个．

师傅和徒弟的工作效率比是5∶4,全部零件为单位1,师傅完成5／9,徒弟完成4／920÷﹙5／9－4／9﹚×5／9＝180×5／9＝100个师傅加工了100个.

设徒弟x个1.2x-x=760.2x=76x=380徒弟380个师傅380×1.2=456

若给徒弟10×4=40（个），总零件数是170+40=210（个）这样：师傅的13就与徒弟的14相等，师傅就加工了总零件数的3份，徒弟就加工了4份，总份数是3+4=7（份）；徒弟加工的个数就是：210

师傅每天做24个徒弟每天做18个分析：因为徒弟的工作效率是师傅的3/4所以徒弟每天做的个数也就是师傅每天做的个数的3/4.那么设师傅每天做x个徒弟则每天做3/4x个所以师傅需要加工的零件个数应为12*

列方程依题意,把师傅每小时加工的个数看作单位“1”.可知等量关系是：师傅的×1/2+10=徒弟的.设师傅每小时加工零件x个.1/2x+10=60x=100算术方法：徒弟每小时加工60个零件,比师傅的1

师傅每小时=20÷3×5=100/3个一共=100/3×12=400个师傅=400÷(5+3)×5=250个徒弟=400-250=150个