作业帮巴黎第五（笛卡尔）大学
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/29 04:36:47
我思故我在,灵魂与广延性的二元论者,推崇理性看待事物,怀疑感官,主张唯理论,把几何学的推理方法和演绎法应用于哲学上,认为清晰明白的概念就是真理,提出“天赋观念”.
ReneDescartesUniversity
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1、不能删除。通过侧面描写，一方面交代了这位教授治学严谨、提问刁钻古怪的特点；另一方面也为下文教授与我的对话埋下了伏笔。2、这里形容“我”目光锐利，如同利剑般直刺教授，表现了对教授的愤慨之情。3、①教
再问：b不太懂再答：再问：明白了
因为他批判经院哲学,想要建立为科学撑腰的新哲学,站在当时宗教的对立面再问：笛卡尔不是天主教徒吗？再答：1641年出版了《形而上学的沉思》，1644年又出版了《哲学原理》等。他的著作在生前就遭到教会指责
稳定性1＞2＞3＞4双键与C+离子相邻的时候,形成p-π共轭,能有效降低C+离子的正电性,因此更加稳定,所以123大于4而甲基是供电子基,与C+离子相连的甲基越多,C+离子更稳定.或者也可以理解为3级
概括：玛里·居里家境困难,但她从小很勤奋,使得她获得了高学位.一次偶然相遇使她与皮埃尔·居里结为夫妻,不过她并不满足于现状,她还要继续努力.感受：这位伟大的女科学家,以自己的勤奋与天赋在物理化学领域作
照片再问：再答：不会啊，你们那边是黑天呐，建议下载金山词霸最新版，支持照相整句翻译。再答：非常好用
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证：设k1β1+k2β2+k3β3=0即k1(3α1-α2+α3)+k2(2α1+3α2-α3)+k3(5α1+6α2+2α3)=0整理得：(3k1+2k2+5k3)α1+(-k1+3k2+6k3)α
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笛卡尔（ReneDescartes）,公元1596～公元1650著名的法国哲学家、科学家和数学家.笛卡尔常作笛卡儿,1596年3月31日生于法国安德尔-卢瓦尔省笛卡尔-1650年2月11日逝于瑞典斯德
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法语要考TEF和CELA,英语没具体要求捏话说你是高中升大学还是大学出国读硕啊这样考的东西不一样捏巴黎的几所大学都很难进
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粗略地说,笛卡尔主义主要包括以下两个观点：第一是确立了主体的独立地位,并建立了主体与客体相对而存的“两分法”,其二是给出了“主体同一性”的假设,即“所有的主体都具有相同的心智框架”,因此主体之间是可以
1:近义词.熏陶—（熏染）磨炼—（磨砺）聚精会神—（全神贯注）.反义词.尊敬—（蔑视）幻想—（现实）坚强—（软弱）.2：联系上下文理解词语.并选择一个造句.（名列前茅）比喻名次列在前面.（如饥似渴）形
你想问什么?