已知集合S=xylg-x2 3x 10

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 22:21:34
关于集合的数学题 已知集合A={X|0

A包含B当a=0时x可以取任何数;显然是成立的,当a不等于0时,(1)a大于0时,即-1/a小于等于-1/2;而且4/a大于等于2;解得a小于等于2;(2)当a小于0时即4/a小于等于-1/2且-1/

集合的运算 已知集合U={x|0

CuA={3,6,7,8,10},CuB={1,2,3,5,9},CuA∩CuB={3},CuA∪CuB={1,2,3,5,6,7,8,9,10},Cu(A∪B)={3},Cu(A∩B)={1,2,3

已知集合S={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},集合A是S的含有5个元素的子集

楼主你的答案错了吧这个题我上星期做过的我们老师刚讲过!

已知集合S={x|x=m2+n2,m,n∈Z},求证:若a,b∈S,则ab∈S.

若a,b∈S,则:存在整数m1,n1,m2,n2,满足a=m12+n12,b=m22+n22,则ab=(m12+n12)(m22+n22)=m12•m22+n12•n22+m12•n22+n12•m2

设集合S=

解题思路:1用反证法思路叫清晰.2,3问都是对定义的运算法则多次的代换,这涉及到函数的代值问题解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("h

已知满足"如果x属于S,且8-x=S"的自然数x构成的集合S

很荣幸能回答您的问题⒈若S中只有1个元素,则可以认为x=S又8-x=S,既可得S=4.

已知集合a={4

1、A可化简为A={x|-4≤x≤-2}}B={x|a≤x}A包含于B,则,a≤-4(通过数轴画图)2、CuB={x|x再问:求过程啊大神。。。

已知集合S={1,2} 集合T={x|ax^2-3x+2=0} 且S=T 求实数a的值

1.已知集合S={1,2}集合T={x|ax^2-3x+2=0}且S=T求实数a的值{a-3+2=0,{4a-6+2=0∴a=1.2.已知集合A={x,y}集合B={2x,2x^2}且A=B求集合A若

已知集合s={1,2},集合t等于{x|ax的平方-3x+2=0},且s=t

解因为s=t所以1和2是方程ax²-3x+2=0的两个根所以有两根之和=3/a=1+2=3a=1两根之积=2=1*2△=9-8a>0a<9/8综上可得a=1

已知非空集合S=N*,并且满足条件“若x∈S,则16/x∈S",写出所有只含有两个元素的集合S;满足题设的集合S有

因为非空集合S=N*所以S只可能含有16的约数:1,2,4,8,16分类讨论:1.S只有一个元素:x=16/x,x=42.S只有两个元素:x1=16/x2;x2=16/x1,即得两组:{1,16};{

已知集合A={a

∵AUB=R又∵B={x5}∴CuB含于A即{-1≤x≤5}含于A∴{a≤-1,a+3≥5}∴a∈空集这道题有问题

已知集合S={xI-3≤x ≤5},T={xlx≥a}若S∩T=S,求实数a的取值范围

S∩T=S,则S属于T,S={xI-3≤x≤5},T={xlx≥a}=T={xla≤X}a≤-3

已知集合A=

解题思路:在数轴上画出集合,数形结合求解。解题过程:最终答案:略

已知集合A={x

1、首先把A解出来为:A={2a那么,因为B={-a/2

已知集合S={x|1B={x|3≤x

已知集合S={x|1

已知集合A={xl0

同时满足4-m≤3m≥0的不等式的解是m的取值范围得到m≥1

已知集合S={1,2},集合T={x/ax^-3x+2=0},且S=T,求实数a的值.

∵S=T∴分一下两种情况讨论:(1)当x=1时,将其带入ax²-3x+2=0a-1=0得a=1(2)当x=2时,将其带入ax²-3x+2=04a-4=0得a=1综上:a=1

已知函数y=ƒ(x),有限集合S,如果满足:当x∈S,则ƒ(x)∈S,且S是非零自然数,那么称集合S是函数ƒ(x)的生成

解题思路:此题考查了对生成集的理解,第二问在讨论区,请看过程解题过程: