作业帮a a除以5=
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/01 15:32:06
2a-3b-6c=0,3a-2b-6c=0,→两式相减得a+b=0;→b=-a;代入2a-3b-6c=0中得c=5a/6;（aa+bb+cc）除以（2aa+bb-cc）=1-a^2/（2a^2+b^2
应该是4和20吧,执行语句后,会分别把45赋值给aa,bb,然后a=aa,所以a=4,然后b=等于aa乘以bb,所以b=20
enumcolor{red,yellow,green=5,blue,white}以C#中,上面的语句是定义枚举类型,是值类型.枚举类型可转成int型,但需要显示转换,枚举型转成int型时,默认从0开始
（AAAaAa）aa题中比较的是括号中三项,总共6个基因,4个A,2个a,也就是“(4/6)A,（2/6）a即：(2/3)A”再问：所以：[(2/3)*(2/3)=4/9]AA,[2*(2/3)*(1
aa="bb";创建1"bb"是一个b="dd"+aa;创建2"dd"是一个"dd"+aa是一个c="cc"+b+aa创建3"cc"是一个"cc"+b是一个,"cc"+b的结果再+aa是一个d=new
这应该是统计学,假设该植物100株,一株自花授粉只产生一个种子,以此类推,三代后依旧100株55只AA—————还是55只AA,因为是纯基因型5只aa—————还是5只aa,理由同上40Aa-----
解题思路：同学你好，本题首先由已知得出a,b的值，再把分式化简代入求解解题过程：
因为你把变量bb定义成了int型,将它定义为float或double型便是了.更简便的是直接在输出时乘100,就这样：cout
解题思路：逐步推理，分清头绪。总结规律。这是一道能力题。计算是关键。解题过程：最终答案：第一代a为1/3第二代a为1/4第三代a为1/5第四代，以此类推。
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1÷(2÷3)÷(3÷4)÷(4÷5)÷(5÷6)÷(6÷7)=1÷2×3÷3×4÷4×5÷5×6÷6×7=1÷2×7=0.5×7=3.5明白请采纳,有新问题请求助,
ABBA除以BA+AB=AA即1001A+110B=11（A+B）*11A那么91A+10B=11A（A+B）91A+10B能被11整除,那么3A-B也能被11整除那么A=1,2,3,4,5,6,7,
设二倍体生物个体的某一基因座上有两个等位基因A和a,假设种群中共有N个个体,而AA、Aa、aa三种基因型的个体数分别为n1、n2、n3,那么种群中A基因的频率和AA基因型的频率分别是：①A基因的频率=
(a²+b²)²=a^4+b^4+2a²b²=(a^4+b^4+a²b²)+(ab)²=5+2²=9a&sup
88×88=774444×77=3388
∵a/b=2∴a=2b∴(a²-ab+b²)/(a²+b²)=(4b²-2b²+b²)/(4b²+b²)=3b
只是不同条件时的计算方法
又已知aa-a=aa-b-5则a-b=5原式=0.5(a-b)(a-b)=12.5
共有5种算法：1/(2/3)/4/(5/6/7/8)/9=2.81/(2/(3/4))/(5/6/7/8)/9=2.81/(2/(3/4/5)/6/7/(8/9))=2.81/(2/(3/4/(5/6