已知弹簧的弹力与伸长量成正比,现给你一只弹簧

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 03:17:24
研究弹簧伸长量与弹力的关系实验中可能存在的误差

如果是竖直放置的话,弹簧本身就在自身重力作用下产生形变了,取得的原长偏大,但不会影响劲度系数的值.不知这是不是你想要的.

在弹性限度内,弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比,即F=kx,其中F为弹力大小,x为伸长量,k为弹簧的劲度系数.已知某弹

选B5N弹簧变长或缩短的长度为5/100=0.05m=5cm所以弹簧长度可能为5cm或15cm再问:为什么会缩短再答:向里压弹簧,弹簧缩短向外拉弹簧,弹簧伸长

“弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长成正比” 与 “弹簧的伸长跟所受拉力成正比”

“弹簧的伸长跟所受拉力成正比”正确.因为力能使物体发生形变,所以弹簧正因为受到了拉力才会发生形变——伸长,故伸长的长度是由拉力大小决定的.那么什么力是由弹簧的伸长决定的呢?那就是弹簧的弹力.由于物体发

弹力和弹簧伸长量的关系

F=KxK为系数有弹黄本身决定X为变化量

弹簧的伸长与拉力成正比有哪些应用

弹簧测力计,这个在学校ili应该见过,是最常见的应用.

是弹簧的伸长量与拉力成正比还是拉力与弹簧的伸长量成正比

弹簧的伸长量与拉力成正比因为弹簧的伸长是由拉力决定的因为有拉力所以才有伸长量两者是因果关系拉力是因伸长是果所以是弹簧的伸长量和拉力成正比

弹簧伸长量与受到的拉力成正比,在实际中的应用是什么?

弹簧测力计,这个在学校应该见过,是最常见的应用.

探究弹簧弹力与伸长量的关系

在学生学习了弹力后,知道弹力是一种最基本的性质力,是摩擦力产生的前提和基础.弹力同时也是物体受力分析中最重要的一种力.弹力来源于形变:“弹力的大小跟形变的大小有关系,形变越大,弹力也越大,形变消失,弹

在弹性限度内,弹簧弹力的大小与弹簧的伸长量成正比.这句话不是对的吗

是对的再答:采纳吧再问:在弹性限度内,弹簧弹力的大小与弹簧的长度成正比。这个呢再答:错再答:采一下哦

已知弹簧的弹力与弹簧的伸长量成正比,现在给你一只弹簧,一把刻度尺和盛水的水槽,一只小桶,请你测量一块不规则金属块的密度.

(1)测量步骤:1、先用刻度尺测出弹簧的原长L0;2、将弹簧的上端固定,再把空的小桶挂在弹簧下端(我想弹簧两端都应有弯钩的,实验室中的弹簧是这样的),测量出这时弹簧的长度L1;则空桶的重力是 G桶=K

在弹性限度内,弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比,即F=kx,其中F为弹力大小,x为伸长量,k为弹簧的劲度系数.已知某弹

根据公式,弹簧的伸长量x=Fk=5N100N/m=0.05m=5cm,弹簧的原长L0=10cm,所以弹簧的长度L=L0+x=10cm+5cm=15cm故选B.

探究弹力伸长量的关系时,把弹簧水平放置与悬挂放置的区别.

水平放置不考虑自身重量,竖直方向考虑自身质量,所以弹簧比实际长再问:那有什么缺点呢?再答:水平放置时考虑的因素少,实际上没有什么区别,竖直放置时只需要加上弹簧质量就可以了再问:那就是操作较麻烦了。再答

弹力 弹簧总长度 弹簧伸长量的关系

F=KXx为弹簧的形变量,k为弹簧的倔强系数.也叫劲度.把1.2带进去,算出来k等于十二分之五.约合0.417努力学习吧,物理很有趣,祝你取得好成绩.

一个弹簧两头分别有F1和F2两个力,弹簧的伸长量是与F1成正比还是与F2成正比

与较小的那个力.如果弹簧一段固定,那另一端的力是F是..固定端对弹簧的拉力也是F...现在两个力大小不一样..那弹簧会运动..假设F1>F2F1-F2=F那可以看成弹簧一端是拉力F2另一端两个力F、F

弹簧伸长而产生的弹力总是与它的伸长量成正比吗?

在弹簧的“弹性限度内”是成正比的.如果弹簧的弹性被破坏,即超出了弹性限度,这种正比关系就不成立了,这时的弹簧已经不能复原了.

在一定范围内,弹簧的伸长量与他收到的拉力成正比.小海在研究弹簧的弹力与弹簧伸长量…………(初中物理)

由于弹簧自身重力的影响,最后画出的F-x图线可能是(C),因为没有挂重物时弹簧已经有比水平放置时更大的伸长量.

弹簧的伸长量与拉力成正比的应用

实验运用:弹簧测力计现实中运用:健身拉力器