作业帮已知实数9+根号13于9-根号13的小数部分为a,b,则a+b的值为?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/01 14:11:51
答：a是实数√(a+3)-√(9-6a)+√(-a²)有意义,则：a+3>=09-6a>=0-a²>=0所以：0
根号-a的平方要有意义,则-a^2≥0即a^2≤0,又a^2≥0∴a^2=0即a=0∴根号a+4-根号9-a+根号-a的平方=根号4-根号9=2-3=-1
若上式为√(a+4)-√(9-2a)+√(-a²)∵平方根的被开方数为非负数.∴-a²≥0,a²≤0,则a=0.故√(a+4)-√(9-2a)+√(-a²)=√
从第三个是自,根号负的a方就可知a只能为0,否则无意义.那前面的就是根号4-根号9了,等于-1
平方符号不会打,用@表示题目是不是[√（a+4）-√(9-4a)+√-(2)]@?原式=【（√（a+4））@-（√（9-4a））@+(√-(2))@]@=[(a+4)-（9-4a）-（2）】@=【a+
a+3>=0且9-3a>=0解得：a>=-3且a
∵√(-a²)有意义∴-a²>=0∴a=0把a=0代入代数式得原式=√(0+4)+√(9-0)+√0=2+3=5再问：我看错了...答案对了再答：请采纳一下再问：恩
由根号-a^2大于等于零得：a=0则代数式值为5
你的第二个根号在哪结束啊,+9前还是后啊1,+9前根号下的为非负数,所以9-x大于等于0,所以x小于等于9根号下x-9为非负数,所以x-9大于等于0,所以x大于等于9所以x=0y=92,+9后根号下的
根号(x²-9)和根号(9-x²)都有意义那么x²-9≥0且9-x²≥0x²=9x=±3因为2/(x+3)有意义所以分母不为0,即x≠-3所以x=3从
y=根号(x的平方-16)+9根号(16-x的平方）+2分之(x-4)根号下无负数：x的平方-16≥0,16-x的平方≥0∴x的平方-16=16-x的平方=0∴x=±4y=根号(x的平方-16)+9根
∵y=√(x-9)-√(9-x)+4x-9>≥0,x≥9；又9-x≥0,x≤9.∴x=9.当x=9时,y=0-0+4=4.∴√x+√y=√9+√4=3+2∴√x+√y=5.
一个数的小数点向左移动两位,它的算术平方根向左移动一位；一个数的小数点向右移动两位,它的算术平方根向右移动一位；
A3个吧,π,根号3-根号2,根号3-1.0.121,121,1121…
根号4-根号9=2-3=-1|根号2-根号3|+|根号3-根号4|+根号2=根号3-根号2+2-根号3+根号2=2
y=√(x-9)-√(9-y)+4y=9当y=9时,x=34当y=8时,x=34……当y=3时,x=16-2√6√x+√y真的有解吗?
y=[√(x²-4)+√(4-x²)]/(x-2)+3等式有意义需{x²-4≥0{4-x²≥0{x-2≠0==>x²=4且x≠2==>x=-2所以y=
先要找定义域根号下的数要大于等于0所以x-9≥0x≥9又9-x≥0x≤9所以x=9Y=根号(9-9)-根号(9-9)+4=0-0+4=4所以根号x+根号y=根号9+根号4=3+2=5
这个首先应该想到分子根号容易去掉,先去根号（分子分母同乘分子的有理化因式（≠0））：得到的式子做以下几步：1,把分母中的分子有理化因式提到极限外面（非零项）2,分子合并同类项,提取公因式,与分母因式分