作业帮=SUM(C1:C8)
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 10:57:43
所有奇数总和
先复制本期（表一）期末求和的单元格,然后到期初表（表二）,选择性粘贴,方法一是粘贴值,方法二是粘贴链接.两种方法的区别：方法一,表一的原始数据发生了改变,表二的期初数也不改变；方法二,表一的原始数据发
=SUM(MOD(COLUMN(A1:AD1),2)*A1:AD1)
将C1=SUM（A1：A10）/SUM（B1：B10）*A1中的“A1：A10”“B1：B10”变成绝对引用,向下拖拽复制,就变成如下的公式了C2=SUM($A$1:$A$10)/SUM($B$1:$
你这个题还有别的意思吗?楼上答得很好.但是我觉得不应该意思这么简单吧.再问：我只是举的简单例子，A1可能由很多数据计算得到，我无法改变A1的数据及公式，我需要得到假设A1的任何一项参数改变时，C1的值
计算结果如果是显示在D1的：先在D1中用鼠标左键点一下,然后在点Σ,在=SUM（）中输入（A1：C1）即可.
将G8/C8*C1改为$G$8/$C$8*C1EXCEL单元格的引用包括相对引用、绝对引用和混合引用三种.绝对引用单元格中的绝对单元格引用（例如$F$6）总是在指定位置引用单元格F6.如果公式所在单元
1、按照你的思路,=sum（A1*A2+B1*B2+C1*C2+……+AD1*AD2)+sum(AE1*AE2+……）+sum（）+sum()+……2、使用乘积函数,第一行乘以第二行在求和,可以写成以
先算三列对应行相乘和积,最后SUM求和.这是个数组公式,在单元格输入时,需按Ctrl+Shift+Enter结束编辑,才能得出正确结果.即先：A1*B1*C1,A2*B2*C2……A5*B5*C5然后
%C7%F3%F7%C8%C1%A6%D1%D0%CF%B0%C9%E7%C8%AB%BC%AF%D3%D0%B5%C4%B4%F3%B8%E7%C7%EB%B7%A2%CF%C2%A3%A1%D
C6到C8区域,以及C4单元格的和相当于=C6+C7+C8+C4
B3和B4里估计是一个类似A1、A2这样的一个文本值,假设B3里是“A1",B4里是“A10",那么indirect(B3&":"&B4)就等于A1:A10这样的一个区域,这样写的好处是这个区域会根据
结果应为:1+4+9+16+25=55
首先要注意找一个专业的老师,千万别找业余的,这样可以少走弯路.练琴时要注意正确的姿势,手形,要养成良好的习惯,如果手形不对或哪里觉得紧张,就先停下来,放松,找好姿势再练,这一点非常重要,尤其对于小孩子
请问你发这些是什么意思,你想干什么,你出于什么目的,谁指使你这么干的,你知道这样做的后果吗?你认识到自己这样做会给自己带来怎样的杀身之祸吗?请注意你的行为举止,以及一切言论!在怎么说你也是有身份证的人
mod是求余,(jmod10)是求J对于10的余数,(*是乘号该知道吧?)然后sum是你自己设定的一个变量,这里表示和,看你这个表达式大概是一个表达式,J应该表示的是序数这个表达式出现一般是循环里面.
这东西不好说.比如说：比较第一年和第二年的收入比重,竖着的数据表示12个月的数据.那SUM(B2:B8)/SUM(A2:A8)就相当于一年的数据比上第二年的数据.而Average(C2:C8)表示的是
如果A3不等于空值,返回B$2:B2的和减去C$1:C1的和,否则返回空值
如果C1和D1单元格的和不等于0,那么结果就是（D1,E1,F1,G1,H1,I1）的和除以C1和D1单元格的和然后乘以100如果C1和D1单元格的和等于0,那么结果就是0=if（条件,条件成立的结果