已知x² y²-x 4y 17 4=0

(2x+y)/(x^2-2xy+y^2)X(x-y)=(2x+y)/（x-y）²*（x-y)=(2x+y)/（x-y）x-3y=0,x=3y(2x+y)/（x-y）=（6y+y）/（3y-y

解题思路：根据非负数的行政列出方程求出x,y的值即可求出x²的值解题过程：

解题思路：【1】把圆C的方程化为标准形式，确定圆心坐标及半径。【2】应用弦长公式求出AB.解题过程：

解题思路：根据题意，由根式和绝对值的知识可求解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inc

解题思路：根据题意，由完全平方公式的知识可求解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inc

可以得出x.x+y.y-6x-8y+25=x.x-6x+9+y.y-8y+16=(x-3).(x-3)+(y-4).(y-4)=0因为(x-3).(x-3)>=0,(y-4).(y-4)>=0所以x=

X/X···这是什么意思···再问：x减y分之x等于x分之x减2y再答：两边同乘x（x-2y）再问：再答：题目是什么····就给个图啊···再问：如图，已知EFGH为矩形，AD⊥Bc于D，交HG于K，

解题思路：由完全平方公式、非负数的和等于0，可解。、解题过程：已知x²+y²-4x+6y+13=0，求x，y的值解：x²+y²-4x+6y+13=0x²-4x+4+y²+6y+9=0（x-2）²+（y

解题思路：对于这种等式一定可以化成平方相加的形式，这里面要使用到完全平方公式。解题过程：

X^2表示平方X^2+4X+4+Y^2-2Y+1=0(X+2)^2+(Y-1)^2=0因为平方大于=0所以X+2=0Y-1=0X=-2Y=1X^2+Y^2=5

即(x-2y)²=0x-2y=0所以x=2y所以原式=(2x²+2xy-xy-y²)/(4x²-4xy+y²)=(2x²+xy-y²

|3-y|+|x+y|=0，且|3-y|≥0，|x+y|≥0，所以3-y=0，x+y=0，所以y=3，x=-3．所以x+yxy=-3+3-3×3=0-9=0．答：x+yxy的值为0．

如果是(x-y)/x=x/x-2y,则x:y=2:3(x-y)/x=（x-2y+2y）/x-2y1-y/x=1+2y/(x-2y)-y/x=2y/(x-2y)x/y=(x-2y)/-2yx/y=-1/

解题思路：：∵x+y=0,x+13y=1，解得x=1/12,y=-1/12∴x²+12xy+13y²=1/144-1/12+13/144=14/144-1/12=2/144=1/72解题过程：已知x+

最小值0.5,1.5,-1最大值1,1,-1/3约束区域是一个三角形,把三角形的三个顶点代入.可以检验出最大值最小值.

这是线性规划问题,画图,三个约束条件的区域构成一个三角形,平移直线y=-x/2+z/4,z要最小,即直线的截距最小,向下平移,在点（3,－3）取到最小值,代入得z=-6,如果平移直线出现问题,那么你就

解题思路：先利用完全平方公式求出x、y的值，再代入求出代数式的值。解题过程：

0或Ce^(1/x),这是一阶线性非齐次微分方程

绝对值项恒非负,两绝对值项之和=0,两绝对值项分别=03x-y=0(1)x+y=0(2)(1)+(2)4x=0x=0,代入(2)y=-x=0(x-y)/(xy)无意义,因此题目错了.

在平面直角坐标系(关于x、y的)中,作三条直线：y=1、y=3-x、y=x+1这三条直线包围的三角形区域(含边界)即是不等式组：{y>=1;x+y=0;}的解集该三角形区域的三个顶点分别是(0,1)、