9年级语文微课

穷人》之续写……桑娜与渔夫领养了女邻居西蒙的2个孩子之后,生活便更艰苦了.每天,渔夫都要出门打足够的鱼回来；而桑娜便每天都要照顾7个孩子的吃穿住行,虽然孩子们都很懂事,很吃苦,很听话,但桑娜还是得操劳

谁有七年级下册语文《从百草园到三味书屋》、《爸爸的花落了》、《伤仲永十七、《从百草园到三味书屋》（一）我不知道为什么家里的人要将我送进书塾

yu三声(伛)弯腰曲背.huangkong(惶恐)huangpi(荒僻)tabai(塌败)qudi(取缔)kulou(骷髅)zhiben(滞笨)kuizuo(愧怍)

3.除了海燕,课文还描写了海鸥、海鸭、企鹅在暴风雨来前的表现.请你想象一下,海燕在海上振翅飞翔时会有什么想法,它对海鸥、海鸭、企鹅会说些什么,试以“海燕的宣言”为题写一段话,充分表现出海燕的心理活动.

一、暴躁脾气抓挠干燥胸腔绕道二、1.（1）倾听（2）倾诉（3）倾注2.（1）增进（2）增强三、成语卡片：有声有色无边无际前所未有如饥似渴夜以继日不屈不挠填空:夜以继日不屈不挠四、品悟语言,完成练习.1

僧”推”月下门僧”敲”月下门推就证明里面没有人敲就证明里面有人其实作者是想营造个宁倪的环境”敲”字有声,以敲的声更显示出夜的静而”推”则没有这种效果

《我的信念》玛丽.居里【词语】：固执【注音】：gùzhí【释义】：坚持己见,不肯改变：己见丨性情～.【词语】：鞭策【注音】：biāncè【释义】：用鞭和策赶马.比喻督促：要经常～自己,努力学习.【词语

3；（2）闯进仪仗队；（3）确定用词.三；1.贾岛很专心念诗,也很投入,对自己的目标方向没知觉.2.（1）敲表示有礼貌；（2）能衬托出月夜的宁静；（3）读起来也响亮些.贾岛很认同韩愈的说法,也很虚心受

我想（一）我想把小手,化作三秋桂子,飘香宇宙,连嫦娥也频频回望.我想把脚丫,化作潺潺流水,让母亲河永远载舟远航.我想把眼睛化作中秋的月亮,榕树下的孩子我想把身体化作肥沃的土地,让西北部的不毛之地,也有

土地的誓言对于广大的关东原野,我心里怀着炽痛的热爱.我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去.我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到

唉,我看还是查字典比较好!

是鲸我老师没讲

作者想成为一棵自由的桃树,可以带着阳光,在春天快乐成长.作者想成为一棵自由的大树,可以汲取土地的营养,长成一个参天大树.作者想成为一个自由的风筝,可以看到蓝天白云,在蓝天下学习.作者想成为一棵自由的小

本课由《我想》和《童年的水墨画》这两首儿童诗组成.一首写了儿童神奇的幻想,一首正如题目一样,如水墨画般勾勒了三个典型的儿童生活的剪影.《我想》,写了一个孩子一连串美妙的幻想,想把小手安在桃树枝上,想把

不少人看过象,都说象是很大的动物.其实还有比象大得多的动物,那就是鲸.最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤.我国捕获过一头四万公斤重的鲸,有十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重.它要是张开嘴

五年级上册语文课文第9课是《鲸》.

1、敏而好学,不耻下问——孔子2、业精于勤,荒于嬉；行成于思,毁于随——韩愈3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子5、三人行,必有我师也.择其善者而从之,

不能因为这三个字可以写出鲸的庞大

1、作比较突出了鲸的大2、举例子更有说服力3、列数字更加形象了4、打比方可以在脑海了有图画我也在上5年级,老师刚上完课.刚讲过!希望能帮助到楼主!谢谢!再问：请问写出了什么？再答：说了呀！就在方法的后

9.我的信念1.茧赋韧陋暇奢蹂躏猝然懊恼魅力2略3,进步的起点奋斗的力量成功的保证4.不可以,奢望是指过高的希望,而在当时,科学家并没有超越政治的绝对自由.5.首句居里夫妇放弃了镭的专利.6.有强烈的