作业帮山川之美表现了作者什么志趣
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/02 02:21:33
这要具体问题具体分析,尤其要根据作者人生经历及其所处时代环境来分析.但还是有些通用的答题套话：作者通过对祖国大好河北的描写,表现了作者对祖国河山的喜爱,对大自然的热爱,以及游览山川的喜悦之情（小学适用
《答谢中书书》 陶弘景 山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来,未复有能与其奇者. 《
这篇短文表达了作者热爱山川抒发了作者对山川美景的赞美之情.
山河的壮美,自古以来是人们共同谈论的.高峰插入云霄,清流澄澈见底,两岸峭壁色彩斑斓,交相辉映.青葱的林木和翠绿的竹子,四季长存.早晨的薄雾将要消歇时,（传来）猿猴、鸟雀的鸣叫声；傍晚夕阳将落,潜游水中
这篇短文表达了作者热爱山川抒发了作者对山川美景的赞美之情
这篇短文表达了作者热爱山川抒发了作者对山川美景的赞美之情.我在上课是回答了老师说我回答对了西西
表达了作者对大自然的热爱和向往之情!再问：能详细一点吗？再答：说实话，你要多少字的吧。再问：50个字左右再答：山川之美，古来共谈，有高雅情怀的人才可能品味山川之美，将内心的感受与友人交流，是人生一大乐
作者从欣赏景物中发现无穷的乐趣.同时能与谢灵运这样的林泉高士有志向道同之处,生发出无比的自豪感,表达了作者对大自然的热爱与喜爱之情.表达了作者沉醉山水的愉悦之情和归隐林泉的高洁志趣
特点：气势磅礴,震撼人心；心态：爱国之心油然而生；启示：我是一个中国人.
这篇短文表达了作者热爱山川抒发了作者对山川美景的赞美之情
热爱国家,寄情于山水,赞美自然万物之美再问：50字再答：写山川之美表达了作者对住过山河的热爱，古有欧阳修醉翁之意不在酒，在乎山水之间也，故写山川之美也体现了作者寄情于山水之间，流连于山川之美。面对壮阔
作者是陶弘景（456年～536年）,字通明,自号华阳隐居,卒谥贞白先生.南朝南齐南梁时期的道教茅山派代表人物之一,同时也是著名的医学家、思想家.丹阳秣陵（今江苏南京）人.生于南朝宋孝武帝建三年（公元4
康乐是一名诗人,他写过描写这里的好诗,而再也没有人去写了,可陶弘景写了,他成为第二个为这里写文的人不禁有些洋洋自得
与古人共同欣赏美景的自豪之情再问：有没有对大自然的敬佩之情啊这一问2分
高峰清流石壁竹林（我们老师说的,不会有错）
写山川之美一般的目的都是借物抒情或是托物言志
陶弘景（456年～536年）,字通明,自号华阳隐居,卒谥贞白先生.南朝南齐南梁时期的道教茅山派代表人物之一,同时也是著名的医学家、思想家.丹阳秣陵（今江苏南京）人.
美好的事物不会因为时间而改变.自然之美,在所有人眼中都是美好的.只有这样子的美,才可以流传不息,让文人墨客欣喜不已.
借秀美的山水,表达了他热爱.向往大自然以及归隐山林的乐趣.
陶弘景