作业帮层次分析法中w怎么计算
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/20 06:33:46
一、1.参加比赛的|和为比赛服务的.（整体看是并列结构,“和”字前后都为“的”字结构）2.参加|比赛（述宾结构）二、1.这里的荷花|比西湖的美.2.这里的|荷花（定中）西湖的（“的”字结构）三、老师|
判断矩阵是自己采用1-9标度法自己确定的,我刚完成一份系统工程的作业：用身边的案例完成层次分析法分析,我是用一个下午手工计算出来的,没有用软件计算,建议你借一本系统工程的书来看,我有一个课件是AHP分
这类问题最好到现代汉语教学论坛去讨论根据先状后宾的原则,应该作如下切分
对//服务员的/意见一为偏正二为介宾她/知道//这件事///不要紧一主谓二动宾三主谓处理好/知识教学和能力培养的//关系一动宾二偏正世界珍贵稀有动物熊猫的//故乡/中国一主谓二偏正咬死//猎人的/狗一
代表 先进文化的 发展 方向
可以说是你自己确定的.当然也可以由专家来定.就是依据各个因素的重要程度给予评定,所有的因素两两相比较并给予1-9的评定,数值越大前者就比后者越重要.再问：我在写论文，用到这个。自己确定没问题么？会不会
可以考虑将各个因素的均值做两两比较,然后再构造判断矩阵,至于是否合理,验算一致性的时候应该可以反映出来.另外,一般构造判断矩阵时都采用的是所谓的“专家打分”的形式,直接采用这种量化方法来构造矩阵的合理
你可以搜个教程,或者软件,网上很多.祝你学习顺利.
答案见下图,看能不能救你一命（图片点击可以放大）
所谓层次分析法,是指将一个复杂的多目标决策问题作为一个系统,将目标分解为多个目标或准则,进而分解为多指标（或准则、约束）的若干层次,通过定性指标模糊量化方法算出层次单排序（权数）和总排序,以作为目标（
这是求和法计算的只需把权重1的公式括号里的每一项的分子（5个分子）改为矩阵里的第二行的5个数字就行啦同理权重345就改为第三四五行]
——————————————————————————————————————两种划分方法：（1）食品安全［定］［中］（2）食品安全［主］［谓］
高手来了!基于本系统设计需求,只涉及三层的层次结构,下述不再具体说明.设目标层为A,准则层(一级指标)为B_1,B_2,…,B_n,n表示准则层指标个数,指标层为C_1,1,…C_(1,k1),C_2
层次分析法不能分析所有的歧义句,可以分析层次和结构不同造成的歧义句例如(图片点击可以放大)
做归一化处理.v=max_x./sum(max_x)
层次分析法也叫直接成分分析法.直接成分分析法的定义 直接成分这一术语,最先是由布龙菲尔德在《语言论》中提出的,由此产生了直接成分分析法——这一语言分析方法. ConstituteAnalysis.
一般从低到高,具体依据你调研的对象制定出合理的层次划分,如对象为某奶制品的销售情况或者受欢迎程度,就可以,按年龄层划分或者按各类人群的购买力来划分.
标度含义1表示两个因素相比,具有相同重要性3表示两个因素相比,前者比后者稍重要5表示两个因素相比,前者比后者明显重要7表示两个因素相比,前者比后者强烈重要9表示两个因素相比,前者比后者极端重要2,4,
-貌似这是我初中做过的一件事生日绰号Q或MSN喜欢的颜色喜欢的偶像喜欢的食物喜欢的电影喜欢的电视剧喜欢的漫画喜欢的运动喜欢的动物喜欢的一句话专长喜欢的人的类型习惯爱好经常出没的地方.等等等等太多了只要
想出了（述宾）一个好办法想（述补）出|一个（偏正）好办法好（偏正）办法再问：”为小朋友服务”呢？再答：为小朋友（偏正）服务为（介宾）小朋友（这一步可以不分析的）