小鸟与守林老人段意-搜答案-拍题作业网

白胡子老人踏进这片森林是,只带了一条狗,鸟儿们猜测他是坏人,可很快就否定了,它们明白了,老人是这里的守护神.当砍树人来时,老人带上黑狗,勇敢地与他们搏斗,最终胜利了.老人与鸟儿们的感情十分浓厚,他们朝

1、这是一个人与鸟的故事.请你用一句话,说说读完这个故事后的最初感受2、文章起笔写了一座被废弃、被遗忘的商城的塔楼,有什么作用?3、联系下文,说说第二自然段细节描写的作用.4、为什么上到司令员,下到一

老人帮助小鸟赶走伐木工人,小鸟给他送果子,老人帮小鸟送回巢里.

老人与小鸟成为了好朋友,老人看见小鸟有困难,就去帮忙.

谢谢您对我们的帮助和关爱,大树们会记着您,小草、小花会记着您……我们更不会忘记您!

1：我体会到了鸟儿和老人的情谊十分深非常密切,不是亲人却胜似亲人的关系.2：写出了鸟儿与老人的和谐相处以及对老人的依恋.读出了人与自然和谐共处的画面.‘希望可以帮助你!

1、鸟儿天堂的保护神,一尊真正的山神雕像,好老头.尊称.2、老人有时慈祥的去摸摸小鸟的小脑袋,小鸟一点也不陌生,喳喳喳叫个不停.……3、老人去世了.不直接描写,从而衬托出鸟儿对老人的敬爱

最后老人伤心而死,再扩写一下就好了

1、没找到题.2、文中称守林老人是（一尊真正的山神）,是（一朵硕大的蒲公英）,是（一盏明亮的神灯）,这是对老人的（尊敬和品质的赞美）.3．读下面的句子,注意带点的词,从这句话中你能体会到什么?老人轻轻

1、这是一个人与鸟的故事.请你用一句话,说说读完这个故事后的最初感受2、文章起笔写了一座被废弃、被遗忘的商城的塔楼,有什么作用?3、联系下文,说说第二自然段细节描写的作用.4、为什么上到司令员,下到一

是一种感情的抒发,鸟儿们和老人在一起时间久了,产生了感情,所以,当老人走了的时候,鸟儿们有这种感伤.

写了以拟人的手法写出了小鸟对老人的猜测以及老人入住树林,留下了悬念.再问：那天，来了一伙偷砍树木的人。老人带着黑狗，叫喊着去阻拦利斧的挥舞。激烈的争吵。黑狗的狂吠。老人展开一张布告，那伙人虽然还在吼叫

1、这是一个人与鸟的故事.请你用一句话,说说读完这个故事后的最初感受2、文章起笔写了一座被废弃、被遗忘的商城的塔楼,有什么作用?3、联系下文,说说第二自然段细节描写的作用.4、为什么上到司令员,下到一

中心内容是要我们知道老人这样无私奉献其实是不求回报的但海鸥对老人已经产生了感情不能割舍所以才会在老人死后还悲痛万分

这篇短文通过小鸟与守林老人的故事,告诉我们动物也是有感情的,只有真心的保护和爱护动物,大自然才能永远的美丽.

小鸟起初以为老人是狩猎者后来逐渐信任老人,最后老人去世了

1、无需划去,充分体现出老人是一位怎样的老人和鸟儿对老人的信任.2、老人是他们天堂的保护神、是一个“好人”、是明亮的神灯；这是对老人的信任.3、说明老人爱林护鸟,是一位慈爱的老人.4、祥和5、说明老人

在括号中填上合适的词语.（茂密）的树阴&nb

1.吸引读者,引出下文.2.（我也不知道）3.老人死了,不能再守护小鸟和森林了.4.②5.白胡子老人来到了这片森林,鸟儿们觉得老人是这里的守护神.可是有一天,老人离开了鸟儿们,鸟儿们为他送行.

1:写冬日里,“我”和朋友来到翠湖时,海鸥正飞的热闹2：写一位简朴的老人,每天步行二十余里,给海鸥送餐,跟海鸥相伴.3老人给海鸥喂食.（4~8）：写老人给海鸥取了好听的名字,并能准确地认出他们.（9~