小鸟与大树的对话作文

小树说:大树你是吃什么长大的?大树说:我每天吃青山一眼,白云两片,蝉鸣和蛙叫四量,每天早晚还吃晨曦和落日一遍,有时还吃腐叶和鸟粪,喝点朝露雨珠和山泉.小树说:你吃这东西长的这么修长和挺拔的?大树说:我

“叽叽——”一只小鸟突然从空中坠落在我的脚边,一双翅膀不停地在地上扑腾,显出了恐惧的神情.我小心翼翼地把小鸟拾起来,放在一块软绵绵的布上,把它带回了我美丽的小房间,并好奇地询问它为什么会到这儿来的.“

课文的小苗与大树的对话时间:1999年8月21日地点：北京大学季羡林家季羡林：苗苗,现在你是采访者,我是被采访者,你问我答,好吗?苗苗：好.季羡林：那你就随便问吧.苗苗：爷爷,您在《我的童年》里说,您

秋天来了,淘气的秋风哥哥把叶子妹妹们都从大树妈妈身上吹了下来,成了落叶妹妹.落叶妹妹们都很害怕,紧挨着大树妈妈.　　秋风哥哥得意极了,更加用力的吹着.忽然,有一片身穿火红色衣服的落叶妹妹被吹远了,接着

是以对话形式写的

、查资料　　季羡林：中国著名文学家、语言学家、教育家和社会活动家,翻译家,散文家.（他就是我们通常所说的权威人士）　　二、题目解析　　题目是《小苗与大树的对话》,“小苗”是谁?“大树”是谁?为什么这样

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小苗与大树的对话时间:1999年8月21日地点：北京大学季羡林家季羡林：苗苗,现在你是采访者,我是被采访者,你问我答,好吗?苗苗：好.季羡林：那你就随便问吧.苗苗：爷爷,您在《我的童年》里说,您小时候

在一片茂密的森林中,有一只小鸟.它天天早起,做做早操啊～它和一棵大树变成了,朋友,朋友具体怎么回事?请见下文分晓.在一片茂密的森林中,有一只可爱的小鸟,它每天都要在树林里飞来飞去,是一只闲闲的小鸟,也

平易近人的季老,用他的亲身经历告诉我们：广博的阅读是获得知识和能力的重要途径.

指的是已逝国学大师季羡林.大树指的是学成名就的大师季羡林,小苗指的是有待成长的采访者季羡林（1911年8月6日-2009年7月11日）,字希逋,又字齐奘.中国著名文学家、语言学家、教育家和社会活动家,

万般皆下品,惟有读书高”《小苗与大树的对话》一文中,季羡林爷爷说他最喜欢看书,因为文学家鲁讯曾经讲过：“要把文章写好最可靠的还是要多读书”季爷爷说：“语文要好,数学也要好,还要培养文理贯通,古今贯通,

建议不要抄,自己写的最好～万般皆下品,惟有读书高”《小苗与大树的对话》一文中,季羡林爷爷说他最喜欢看书,因为文学家鲁讯曾经讲过：“要把文章写好最可靠的还是要多读书”季爷爷说：“语文要好,数学也要好,还

路边,有一棵大树,它站在那儿很多年了,树皮在渐渐脱落,他的身边,最近新栽了一棵小树.这时,大树看到了旁边的小树,心想：“它实在太弱小了,我应该好好照顾它.”大树心中十分开心.于是,他对小树说：“孩子,

地点：在家里刘伊凌：您最近读了什么书?这本书的主要内容是什么?爸爸：最近我在看《多读书》这本书.它的主要内容是提倡人们多读书、善读书、读好书.刘伊凌：您小时候是怎样读书的,是不是很艰苦?爸爸：那时,经

时间：2009年9月20日地点：在家里刘伊凌：您最近读了什么书?这本书的主要内容是什么?爸爸：最近我在看《多读书》这本书.它的主要内容是提倡人们多读书、善读书、读好书.刘伊凌：您小时候是怎样读书的,是

 再答： 

二、题目解析题目是《小苗与大树的对话》,“小苗”是谁?“大树”是谁?要求能够理解和应用：采访、鼓励、绿（lù）林好汉、一百单八将、滚瓜烂熟

“小苗”－-苗苗；“大树”－-季羡林.实际上“小苗”还包含着苗苗在求学和增长知识的路上刚刚起步,犹如破土而出的小苗要汲取营养；而季老学识渊博、学有建树,恰似一株根深叶茂的大树.“小苗”与“大树”交流的

时间：1999年8月21日　　地点：北京大学季羡林家　　季羡林：苗苗,现在你是采访者,我是被采访者,你问我答,好吗?　　苗苗：好.　　季羡林：那你就随便问吧.　　苗苗：爷爷,您在《我的童年》里说,您小