小葱青青文章第17自然段是什么描写

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 19:25:15
匆匆第5自然段在文章结构上的作用

结构上照应前文,首尾呼应.内容上启迪读者想象,引起深思,显出它的含蓄美.

感动是一种养分 文章第2自然段中加点词“手臂”的含义和表达作用是什么

18.文章第②自然段中加点词“手臂”的含义和表达效果是什么?(2分)  答:______________________________________________________________

文章最后一个自然段的含义是什么?

最后个自然段的含义是,通过小草开花的故事,引申出每一个人都有自己的梦想与希望.这个潜在的中心思想.

第1自然段在文章中起什么作用

继续看再问: 再问: 再问: 再答:承上

文章第1自然段中作者称自己为书呆子的原因是什么?

什么文章啊?自嘲?再问:不用了,谢谢你,我还是会给你分的。

客舍青青柳色新前一句是什么

渭城朝雨邑轻尘王维《送元二使安西》我是很喜欢这一句的!

1自然段的文章是什么作用

用景物描写来引出下文

荷叶青青,第四自然段的主要内容写得是什么?

概括内容么?还是写感想?一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望,祖母又发出邀请,可女人摇摇手,说出一话来.祖母这才注意到孩子生了一头疮,她丝丝地吸着冷气,好像要那个小女孩忍受痛苦.看了一

文章第自然段画线的句子运用了什么修辞手法

常见的修辞手法无非就是:比喻、拟人、夸张、对偶、排比如果有题的话发来看看

蚂蚁的智慧 文章第5自然段列举其他动物的例子,其作用是什么?

我们应该从智慧不如人类的生物身上学习它们的长处.仿生学是一门从生物的身体或者行为上来启发人类发明创造的学问.

小葱拌豆腐后面是什么?

小葱拌豆腐--一清二白

《春》第2自然段在文章的结构作用是什么?奇妙处在哪里.

春的第二自然段在文中的结构是过渡,写出了作者的喜悦.描写的是春回大地,万物复苏,生机勃勃的景色.

吃袜子的蚂蚁文章第3自然段.

答:是我真害怕他看见袜子上的洞,要不然会很丢脸.我就是这样写的对的

小葱拌豆腐下一句是什么

如果是歇后语的话,就是一清二百.

小葱青青本文以什么为线索,叙述了什么的故事.

答案:小小青葱(或小葱,青葱,小青葱,葱);一个辍学女生(或小姑娘,小妹妹)边卖菜(或葱)边自学

钓鱼 第11自然段的启示是什么

慎独,不管何时何地,都要遵守道德规则.

第17课1自然段是什么?

我的是人教版的.17课少年闰土第一段深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜.其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,像一匹猹尽力的刺去.那猹却将身一扭,

文章第2自然段描写小姑娘运用了哪几种描写方法?这样写的作用是什么?(简要回答)

吱——”一声门响,一间矮矮的花房中伸出一根拐杖来,一个十五六岁、眉清目秀的小姑娘,吃力地提着一壶水,仅靠一只左脚和一根拐杖走了出来,啊,是她?每天总能在菜场上看见她.一身朴素的打扮,裤子上还有补丁.她