小编怎么编故事

【井底之蛙】　　一只青蛙坐在井里,一只小鸟飞来,落在井沿上.　　青蛙问小鸟：“你从哪儿飞来呀?”　　小鸟回答说：“我从远处飞来.我在天空中飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝.”　　青蛙说：“朋友,别说

房子里那个是狐狸?再问：是的再答：天要下雨了，小青蛙小乌龟小鸡和小鸡妈妈赶紧找地方避雨，呀，看，前面有个小房子，咦，房子里的是狡猾小狐狸，小青蛙问，小狐狸，能让我们避避雨吗？小狐狸说，不行，除非你们给

灾区有太多的人和事让我感动.而在我心灵深处,一直珍藏着这么一批很少被媒体关注的普通人.我要把他们记下来,用文字永远记住他们.这是一条粗糙的手臂,却是我见过的最有力的手臂.在绵竹市汉旺镇,这条手臂的主人

我记得我上小学时有一篇课文写的是小松鼠特别羡慕小白兔长长的耳朵和短短的尾巴结果小松鼠就把自己的长尾巴扎了起来又弄两个长气球绑在自己的耳朵上结果差点被大灰狼吃掉了后来它不再学小白兔了又成为一个活蹦乱跳的

小狗贝贝自出生后就一直生活在农社里贝贝从没有见过飞翔的鸟一天小狗想真正的鸟长什么样子那?这时候小麻雀飞来了小麻雀对小狗说鸟最会飞了飞得最高的就是真的鸟说完小麻雀便扑打着翅膀飞到天边去了小狗心想原来麻雀

从前,有一个傻瓜,总是遇到很多很多的问题,而且总是喜欢找别人请教.他这种谦虚和乐学的精神真的很值得学习,但是他的懒惰与不否责任又十分让人头疼.有一天他上百度知道又开始问了一个很白痴的问题,问题的内容是

你学习了数学知识以后,在实际生活遇到的用数学来解决问题的事情,把它描述出来就是数学故事.当然也可以是你学习数学过程中的事情.如果是老师写的数学故事就是指你在教学过程中或是教学某个知识点时由于学生的表现

一个人活着,就是为了完成自己的梦,这梦可能每个人都不一样,可是结果,我们希望幸福,希望快乐．————题记〔一〕流火耗尽了力气,流尽了鲜血,流火急促的喘着气,流火说,流月,不要因为我而悲伤,因为,因为我

有一天放学的路上,小明和小军边走边玩着.突然,传来一阵“嘎,嘎,嘎……”的声音,他们循声找去,发现不远处有个池塘.池塘里有一群白鹅.白鹅伸直头向着天上叫着,就好像在唱歌一样,一群群鹅在一块儿唱着,像大

刻舟求剑的故事与其有异曲同工之妙.可以应用一下

明亮的月光洒在窗户纸上,好像地上泛起了一层霜.我禁不住抬起头来,看那天窗外空中的一轮明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡.客中深夜不能成眠、短梦初回的情景.这时庭院是寂寥的,透过窗户的皎洁月光射到床前

很久以前,有一个人看到了蚂蚁的壮举：突如其来的水包围了一小块陆地,那一小块陆地有许多的蚂蚁,是蚂蚁的家园.蚂蚁们对水是很敏感的,因为它们不会水.天要是要下大雨了,它们总是能够预先知道,于是就能看到它们

多积累,培养想象力.

makeup.

小卢养了一直小鸭,不久它死了,又养了一直小兔,不久也死了,后来养了一直小猫咪,还是死了,所以小卢是一个动物克星.

Afterclass,wealllefttheclassroomandwenttotheplaygroundwhereamusicshowison."Goodeveningladiesandgentl

小兔、小熊在小桥上玩,小桥想洗澡了,与时小兔就钻到小熊的肚子里睡觉去了~

解题思路：续写，指从原文出发，遵循着原文的思路，对于原文作延伸。续写前，做到熟读原文，故事情节烂熟于心，人物性格准确把握，全文旨意透彻理解。　　如果原文以记事为主，续写部分应该是事件得自然延伸。做到中

临近傍晚,忽然感觉心里不爽,哎,散散心去吧,坐上马车,来到了乐游原,站在这高高的地方,我看见那一轮红日披着绚丽的晚霞,也只能以无限美好来加以形容,夕阳是这么美好,可是天色已经黄昏,这绚丽的美景将转瞬而

用眼睛看,什么都能