作业帮小练笔(点写出小夜莺取胜的经过及伙伴们对他的钦佩之情)
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 07:17:30
课文以小夜莺的歌声自始至终贯穿全文,危险中充满镇定,紧急中充满智慧机警,一个勇敢机智的小英雄形象活脱脱地出现在读者面前,文章中充分表现了小夜莺对敌人的憎恨和对祖国的热爱.
解题思路：要结合着具体的事件，来表达自己的心情，希望我的解答对你有帮助。解题过程：
课文中的小男孩,因为会发出夜莺的歌声,所以人们都称他为“小夜莺”http://baike.baidu.com/view/3496522.html?wtp=tt参考
我一定要把他们带进埋伏区,不能因为一个小小的打火机而失去责任,因为我的身上有着重任,不要忘记自己是小情报员呢!——我是一名4年级小学生,有课文的问题可以问我!这些都是原创,没有复制!
加油：从背后袭击敌人
机智勇敢、热爱祖国
有一天,一位志愿军叔叔在敌占区发现了一个洞,里面有个朝鲜小女孩就要掉下去了,因为小女孩抓着的那根树枝就要断了,而且洞底都是荆棘藤.周围没有任何人,也没任何工具,眼看着小女孩就要死了.志愿军叔叔便奋不顾
1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂.这歌声停了一会儿,接着又用一种新的劲头唱起来.2、有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来.3、你说的是一
是爱国而牺牲的!
写的是第二次世界大战中的苏联（也就是高尔基生活的国家）和德国的战争中发生的事情.
是课堂作业本上的那个续写吗?再问：是再答：o,等等啊，我也是6年级，我也上到这课，我把我的答案给你，好不？再答：渔夫在自己的孩子身边，有两个小男孩，蜷缩着身子正睡得香甜。渔夫立刻对桑娜说：“你早把他们
“你瞧,他们都在这里啦.”桑娜拉开了帐子.夫妻俩不谋而合的用希望与鼓励的目光望了望对方.渔夫坚定的对桑娜说：“就算再苦、再累,我也一定要把他们养大,成为栋梁之材!”从此,渔夫便更加努力的打鱼.无论是狂
夜莺的歌声是贯穿全文的一条线索,文章围绕夜莺的歌声记叙了小夜莺给敌带路,巧送情报,使得游击队全歼德军,战斗取得了胜利的事.歌颂了小夜莺的机智勇敢,热爱祖国的思想品质.
①夜莺的歌声打破了夏日的沉寂.②孩子有时候学夜莺叫.③他伸直了腰,侧着头,往叫声那边听.“夜莺!”④夜莺的歌声越来越响了
第一处的作用是用夜莺的歌声来引诱敌人.第二处的作用是给游击队员传递信息.
是一个勇敢,善良,机智的人
我们都穿起了厚厚的棉衣,而有些树木落光了叶子!你看吧,这就是冬天了!一棵树落光了叶子,不能说丑,但缺了枝繁叶茂的风姿,裸露出树枝之间巨大的空旷,总是遗憾.我时常有一种冲动,希望能在冬天的树枝与树枝之间
叫雅尼
这是一篇讲读课文.课文讲述了苏联卫国战争时期,一个被游击队员称作小夜莺的孩子,巧妙同敌人周旋,用口哨学鸟鸣,为游击队传递信息,协助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事.课文充分表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱