小石潭记侧面描写水清用自己的话

测面描写水清：全石以为底,近岸,卷石底以出.还有一些作者描绘的水中物都是,像鱼也是.具体内容忘记了.侧面描写水寒：作者写自己心境悲凉来表现,句子自己找描写作者心境的句子,我没原文,只记得这么多了

《鸟鸣涧》描写的是春末夜初时分,山中幽静、倦鸟被惊.虽有出世之意,却难离尘世之嚣.《暮江吟》描绘了深秋从傍晚到入夜江上景色.写傍晚时江上景色着重描写色彩;写入夜江上的景色着重描写形态.

文中:全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩.青树翠蔓(màn),蒙络(luò)摇缀(zhuì),参差（cēncī）披拂.自己的话:潭用整块石头作为底,靠近岸边,石底向上弯曲,露出水面.

在月色的照耀下,庭院被照的分外明亮,院中的竹子和柏叶的影子照在院子里,好像是一池水中水草交错纵横,这就是承天寺的夜景

与朱元思书是结合,小石潭记是侧面.

写得贼好!印象中是那个撑着油纸伞可哪闲逛的那首诗吧在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦,心汇总充满了迷惘的情绪和朦胧的希望.交织着失望和希望、幻灭和追求的双重情调.狭窄阴沉的雨巷,在雨巷中徘徊的独行

你就先翻译一下,在翻译的同时,写一些老师讲的修辞手法,就大概有3、4、5百个字啦再答：谢谢

正面描写：水尤清冽.侧面描写：潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.（描写潭水清澈）

她推着车,一步一步吃力的向上推,他紧咬着牙,汗水从他的脸上流下来,她擦擦汗,又望望那极高的坡度,加快了脚步

虽然自己很想离开家人独自生活但是一想到和父母分开,每天下班回家看不到父母心里就会有冒酸水,原来离开家人独自生活不是一件简单的事.祝你天天开心

在现实生活中,不同人物之间的性格特征,或同一人物在不同环境下内在性格的写人,如果从一个侧面去描写,人物形象往往单薄.如果从多个侧面去描写,

博大宽阔,赏心悦目再答：不客气哦

琅琊山上人来人往,人们抚老携幼,有说有笑,尽情游玩.有的引吭高歌,有的游客前呼后拥,一派欢乐热闹的景象.再问：字数不够啊~再答：琅琊山上人来人往,络绎不绝。人们抚老携幼，有说有笑，尽情游玩。有的背着东

可适当发挥想象,合理即可.示例：琅琊山上人来人往,人们抚老携幼,有说有笑,尽情游玩.有的引吭高歌,有的游客前呼后拥,一派欢乐热闹的景象.

薇菜采了又采,薇菜冒出了芽尖.说回家呀道回家,转眼又到了残年.有家等于没有家,都是为了和猃狁打仗.没有时间安居休息,都是为了和玁狁打仗.薇菜采了又采,薇菜多么鲜嫩.说回家呀道回家,心中是多么忧闷.忧闷

这首诗能让人看到风的力量.诗意:风,能使晚秋的树叶脱落,能催开早春二月的鲜花,它经过江河时能掀起千尺巨浪,刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜.[赏析]这是一首描写风的小诗,它是从动态上对风的一种诠释和

/>在深秋一个秋高气爽的日子里,我独自伫立在橘子洲头,眺望着湘江碧水缓缓北流.看万座山全都变成了红色,一层层树林好像染过颜色一样;满江秋水清澈澄碧,一艘艘大船乘风破浪,争先恐后.鹰在广阔的天空里矫健有

蚂蚁目前有21亚科283属(afterBolton2003)（主流沿用的是16亚科的分类系统和21亚科的系统相比,新的系统从猛蚁亚科中分出了若干亚科）.蚂蚁是人们常见的一类昆虫,很容易识别.一般体小（

轻风吹得,桃花飘散在桃林间.让人沉醉其中,又让人心中有所感触.让人想到花开只为了那些数日的灿烂,人生的短暂而碌碌无为.原来花调的时候是那样的美啊..远远看去一从从的竹,条条小径要田中穿插.炊烟在林间.

解题思路：抓住侧面描写的特点，符合人物所处的情境。解题过程：侧面表现一种安静的氛围：　答：　　同学们期待已久的中考终于来临了。同学们终于盼来了自己渴望已久的答卷，都开始认真地答起来。教室里失去了平时的