小明在老师指导下进行的小实验,

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(2010•阿坝州)如图所示,在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,小明同学在老师的指导下做了一系列实验.以

(1)实验中,用弹簧测力计水平向右拉木块,使其做匀速运动,这样弹簧测力计的拉力才等于摩擦力的大小.图甲中弹簧测力计的分度值为0.1N,其示数为2.8N;(2)由实验过程可知,图中甲、乙两次实验,木块与

初三化学小科在学习了金属的化学性质后,想对锌、铜合金中锌的质量分数进行粗略测定.在老师的指导下,他

B锌铜合金可以氧化锌与稀硫酸生成水和盐 只有锌单质与稀硫酸反应才有气体H2生成试管中加入锌铜合金(底部开孔)在最左端烧杯加入稀硫酸与合金反应 只有Zn能与稀硫酸反应放出H2(Cu活

为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小唐在老师的指导下做了一系列实验.以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且

(1)木块对水平木板的压力等于木块的重力,一个木块对木板的压力为20N,则两个木块对水平木板的压力为20N×2=40N,木块做匀速直线运动,处于平衡状态,滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数,实验数据如下表

物理;为了探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关,小华同学在老师的指导下做了一

接触面的粗糙程度,正压力大大小,是否有相对滑动的趋势

水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分?某化学兴趣小组在老师的指导下,对此进行了实验探究.

(1)由无水硫酸铜遇水变蓝和澄清石灰水遇二氧化碳变浑浊的特点可知,混合气体中有水蒸气和二氧化碳;装置B中澄清石灰水与二氧化碳反应的化学式是:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.故答案为:水蒸

如图是小明在老师的指导下进行的小实验,把进过酒精的棉花点燃,放在瓶中燃烧使堵住瓶口的鸡蛋掉进烧瓶中

空气中含有氧气,且可提供燃烧;酒精燃烧消耗氧气;瓶内气压低于大气压力;

在老师的指导下,小刚和小红通过实验探究“220V 60W”和“220V 15W”的白炽灯接到电路中哪

“220V 60W”的电阻是:R1= U21P1=(220V)260W=806.7Ω“220V 15W”的电阻是:R2=U22P2=(220V)215W=3226.7Ω(

小明所在班的34位同学在李老师的带领下到一个风景点进行秋游.他们准备买票时,

发现那天是风景区的免费开放日.不需要门票的.于是小明和老师同学那天玩的很开心~

实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,进行了“自选仪器设计实验”的活动.实验室准备的仪器如图所示:

(1)熟悉常见仪器,了解它们的名称.图中B是烧杯,E是量筒.故答案为:烧杯、量筒;(2)过滤实验要用到的仪器有:铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗,可见除去小明选择的漏斗和铁架台,还需要B烧杯和F玻璃棒;过滤

在老师的指导下,小刚和小红通过实验探究“220V 60W”和“220V 15W”的白炽灯接到电路中

(1)电路连接正确得2分;灯泡连接方式正确、但没有正确接入照明电路,(2)小刚的连接:两灯泡并联,灯泡都能在额定电压下正常发光,即60W灯泡更亮.答出“两灯泡并联”、“额定电压下正常发光”、“60W的

(2011•济南)小军和小民班的同学在老师的指导下,用图甲所示的装置“探究凸透镜成像的规律”.

(1)先把凸透镜固定在光具座上10cm处,小军负责将蜡烛从透镜一侧50cm处逐渐向透镜靠近,即物体原来处于2倍焦距以外,在它从2倍焦距以外向焦点处移动时,物距逐渐变小,故像距变大,像变大,且一定成一个

国庆期间小明同学去惠山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.

(1)明矾溶于水形成的胶体能吸附水中的悬浮杂质,故填:利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附,使杂质沉降来达到净水的目的;(2)过滤是分离不溶性固体和液体的一种方法,经过蒸馏能制得蒸馏水,故填:过滤

物理电学,测量小灯泡的电功率,分别是在哪3种情况下进行实验的?

初中物理“测量小灯泡的电功率”分别测量以下三种情况下的实际功率:(1)使小灯泡在额定电压下发光,测出小灯泡的功率;(2)使小灯泡两端电压是额定电压的1.2倍,并观察小灯泡亮度,测出小灯泡的功率;(3)

亮亮到野山谷旅游时,带回一瓶泉水,在老师的指导下,按图1流程进行实验,制取蒸馏水.请回答下列问题:

(1)明矾溶于水形成的胶体能吸附水中的悬浮杂质,使杂质沉降来达到净水的目的;(2)A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边,正确;B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁,正确;C.滤纸的边缘要低于漏斗口,正确;&n

小明在老师的指导下进行研究性学习,他确定的主题是‘元朝大都的风貌”.下列研究有误的是

B元大都,或称大都,突厥语称为“汗八里”(Khanbaliq),意为“大汗之居处”.自元世祖忽必烈至元四年(1267年)至元顺帝至正二十八年(1368年),为元朝国都.其城址位于今北京市市区,北至元大

小明在老师的指导下做了一个实验,实验装置和实验中出现的现象如下页面: ①水从玻璃管口排出来,是因为

这道题有图吗再问:没有再答:好吧,第一个应该是氧气把水给挤出来了,第二个肯定是氧气啦,第三个说明氧气能使带火星的木条复燃(我总觉得这道题应该有图才对)再问:你学过吗?这是我小升初的作业。谢谢再答:小升

自己设计一个化学的实践活动,可以是一个小实验,小制作或者小调查,请老师指导其中一个。非常感谢老师!

解题思路:可以选择生活中常见的物质或者常见的反应,联系所学进行实验设计及验证,完成简要的实验描述(实验报告)即可。解题过程:解析:可以选择生活中常见的物质或者常见的反应,联系所学进行实验设计及验证,完

小明同学去九仙山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.

(1)明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附,使杂质沉降来达到净水的目的;(2)过滤需要烧杯、漏斗、玻璃棒等玻璃仪器;(3)过滤时,如果液面高于滤纸边缘时,会造成液体从滤纸和漏斗之间通过,从而导致过滤失