小明五点有事,当时钟面成直角,六点回来仍然呈直角,小明出去多长时间

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 22:46:57
时钟在下午四点至五点的什么时刻分针和时针成45度角.

两种可能①四点刚过时再答:四点整,时针“领先”分针4×30°=120°再答:每分钟,分针行6°,时针行0.5°,所以此时是四点过(120-45)÷(6-0.5)=75÷5.5=11分之150=13又1

从零点到12点,时钟的分针与时针共有多少次夹成直角?

每小时时针与分针垂直两次,12小时就垂直24次,但其中有四次是重复计算:3点整、9点整因此共垂直24-2=22次设表盘为360°,则分针的速度为6°/分,时针的速度为0.5°/分设t分钟时,时针和分针

当时钟面的时刻是3点34分时,时针和分针的夹角是多少度?

34分时分针与0点夹角为34×6=204度时针与0点夹角为90+34×30/60=107度时针与分针夹角为204-107=97度

小学六年级时钟问题1.5点到6点之间,分针与时针在什么时刻成直角?2.小明每天6点回家吃饭,一天,她妈妈从6点开始等,一

1.5点到6点之间,分针与时针在什么时刻成直角?1格的度数是360/12=30度,1分的度数是30/5=6度5点到6点,时针分针成直角,假设是x分那么10

小明上午9点与10点之间开始写作业.当时钟面上时针与分针恰好成一条直线.作业做完时.发现时针与分针恰

分针和时针12:00一致..具体来说,多少点前9:00开始写作工作..你可以找到一个表格尝试..看在9:00有些时,分针顺时针旋转变成一条直线..

小明下午六点多有事外出时,看到墙上钟面的时针和分针夹角为110°,下午近七时回家时,发现时针与分针的夹角又为110°,计

分针,每分钟转动:360÷60=6度时针,每分钟转动:360÷12÷60=0.5度6点整的时候,时针与分针夹角为180度到两针第一次夹角110度,需要:(180-110)÷(6-0.5)=140/11

在5点与6点之间,时钟上的分针和时针何时成直角

分针移动速度是时针的12倍,设5点之后x分钟两针成直角分针走了x格(共60格,1分钟一格)时针走了x/12格,那么就有x-x/12=25-60*90/360=25-15=10(这里的25是5点时时针和

当钟面显示12点,时钟与分钟形成()角,12:30时成()角,3:30时成()角

当钟面显示12点,时钟与分钟形成(0度)角,12:30时成(165度)角,3:30时成(75度)角(6-0.5)×30=165度90-30×0.5=75度

3:00时钟面上的时针与分针成直角,再过多少时间时针与分针又成直角?

分针每分钟走360/60=6度角时针每分钟走5*6/60=0.5度角则(90+90)/(6-0.5)=360/11分钟即32.73分钟

在四点和五点之间,时针和分针什么时候成直角

分针每分钟走6度,时针每分钟走0.5度.当成直角时,若时针超过分针90度:(30x4-90)÷(6-0.5)=60/11=5又5/11(分钟);当成直角时,若分针超过时针90度:(30x4+90)÷(

如图,时钟在四点到五点之间,什么时刻时针与分针成一直角?

时针每分钟走0.5度,而分针每分钟走6度,4点钟时针与分针角度为120度,设时针在四点x分钟时,时针与分针成直角,分两种情况讨论:(1)时针在分针前面时,120-6x+0.5x=90解得x=5511;

当时钟钟面显示的时刻为8点整时,时针与分针的夹角是多少度

当时钟钟面显示的时刻为8点整时,时针与分针的夹角是多少度?360-30×8=360-240=120度

在8点和9点间,何时时钟分针和时针重合?何时时钟分针和时针成直角?何时时钟分针和时针成平角?

设在8点过x分钟后,两针重合,则x-560x=40,解得x=43711.即两针在8点43711分时重合.同理,两针在9点时,时针与分针成直角,两针在8点101011时成平角.答:8点43711分时时钟

从四点到五点,时钟的时针与分针可成直线的机会有多少次!

应该有2次.分针要走一圈,时针走一格.一种情况使分针追上时针.以分针1分钟走过为1格,分针与时针的运动速度之差为60分之59格,距离为20分钟格.所以经过哦20有59分之20分钟追上,分针与时针重合,

昼夜钟面 周角 平角24小时钟面走过几个周角、平角、直角

秒针:1440次周角,2880平角,5760直角分针:24,48,96时针:2,4,8

小明下午六点多有事外出时看到墙上钟面的时针与分针的夹角为110度下午回家临近7点时针与分针夹角又为110度计算小明出去用

由题可知出去的时间没有一个小时,设时间为x分钟∴在这x分钟里面分针的角度变化6x,时针的变化为0.5x,∴6x=110°+110°+0.5x5.5x=220x=40∴他出去了40分钟这里角度变化是分钟

小明星期六上午在8点与9点之间开始做作业,当时钟面上时针与分针恰好成一直线,作业做完时,

180÷(6-0.5)=180÷5.5=360/11=32又8/11分小明做作业共用了32又8/11分钟

五点

解题思路:先根据正弦函数的要求列出五个点算出函数值,得到列表。在描点和连线得到图像。解题过程:正弦函数的图像

小学6年级时钟问题1.5点到6点之间,分针与时针在什么时刻成直角? 2.小明每天6点回家吃饭,一天,她妈妈从6点开始等,

1.5点到6点之间,分针与时针在什么时刻成直角?1格的度数是360/12=30度,1分的度数是30/5=6度5点到6点,时针分针成直角,假设是x分那么10