小学语文我是什么课件

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原文：我会变.太阳一晒,我就变成汽,升到天空,我有变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中漂浮.有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上.人们管我叫做“云”.我在空中漂浮着,碰到冷风,就变成水

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最新2014秋沪教版小学语文二年级上册《我是什么》导学案　　此篇《我是什么》教学设计由本站小编搜集整理,此文获北江区小学优质课竞赛优秀教学设计,仅供参考!　　教材分析　　《我是什么》是一篇拟人化的说明

前两个是找骆驼的!

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二年级文学写作教学笔记授课题目\x05神奇的衣服\x05教学时间\x052010秋季设计者\x05\x05学生程度\x05二年级教学目标\x05知识与能力：培养学生联想和想象能力,设计出衣服的奇异功能

一、言语激趣,引入课文学习.　　　　小朋友,聪明的你知道“我”是什么了吗?请你来说给大家听一听.　　二、抓重点段进行朗读感悟.　　　　自由读课文,说说你从什么地方知道“我”是水的?（找出第三自然段）　

首先很长时间的实践,不过,也可以搜很多的课件,你试着再加以整合,变成你的作品.在电脑里的开始打开powerpoint,点击上方的插入,再点新幻灯片,右边就会出现很多的内容版式,点空白版式.把你在网上找

在百度里搜“京翰小学语文辅导网”,这里面的课件分的还是比较详细的.是按年级分的课件.并且还都是免费下载的.都是ppt格式的.很不错.可以去

片段（一）复习导入　　师：上节课我们一起学习了这篇课文的生字词,今天我们就来看看这篇课文到底告诉了我们哪些知识.在学习课文之前呀,老师要检查先大家的学习情况,看看你们有没有把生字词带回家.　　生：认读

14、我是什么教材说明：本文是一篇科学短文,文章用第一人称“我”的叙述方式,通过拟人的手法形象地介绍了水在自然界中的形态,变化以及与人类生活的利害关系.课文内容贴近生活,语言生动形象,结构新颖,能引起

有时候我很温柔,有时候我很暴（）躁（）.我做过许多好事,灌（）溉（）田地,发动机器（）,帮助人们工作.我也做过许多坏事,淹（）没[mò]庄稼（）,冲毁（）房屋,给人们带来灾（）害.人们想

第一单元：1我们的民族小学2金色的草地3爬天都峰4槐乡的孩子◎语文园地一第二单元：5灰雀6小摄影师7奇怪的大石头8*我不能失信◎语文园地二第三单元：9古诗两首《夜书所见》、《九月九日忆山东兄弟》10风

年级上册语文第30课《我是什么》教案教学设计、教学反思PPT课件【教学目标】　　1、认识11个生字,会写8个字.　　2、能正确、流利地朗读课文.背诵自己喜欢的部分.　　3、了解水的不同形态的变化以及与

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用PPT做,可以在桌面上新建一个MicrosoftPowerPoint演示文稿,在里面插入你要上的那一课的内容,就可以了,很简单,很实用

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您好：二年级上册语文课本（人教版）http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjx/kbjiaocai/xy4s/如果我的回答对你有帮助,请及时采纳.谢谢!(*^__