小学生拓展感受400字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 20:52:31
怎么写小学生社会实践活动感受和收获?

共六段1、前两段写一下时间实践过程内容重点、精彩的部分.2、三四两段写一下你的感受.3、五小节写收获.3、最后一节总结.

如果我能再做一回小学生400字

如果我能再做一回小学生六年了,六年的时光一下子就过去了,如流水一般一去不会头.六年的喜怒哀乐,六年的酸甜苦辣,随着时间的催促,慢慢的消失了,消失得无影无踪了.所以,我想在做一回小学生.如果我能再做一回

要30道小学生六年级拓展题

有甲乙两盒黑白棋子,甲盒中有2700枚棋子,其中黑子占30%;乙盒中有1200枚棋子,其中黑子占90%.现在从乙盒中取出若干棋子放入甲盒中,此时甲盒中黑子占40%,乙盒中黑子仍占90%,问从乙盒中拿了

小学生初中自我介绍(400字以上)

一对大大的眼睛,高而瘦的体格,这就是我,下面,我向大家介绍人我自己.我今年十三岁了,我喜欢看书,又爱提问题,老是让老师答辩不出.为了满足我的求知欲,爸爸便送我一套《十万个为什么》我很喜欢,一有空就钻进

小学生400字描写景物作文~~~~~急~~~~~~~~~

雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房.而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音.身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气.雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣

给远方小学生的一封信400字

远方的朋友:  你好!  虽然我们相隔很远,但我们一起生活在祖国这个大家庭中,一起感受着祖国妈妈温暖.一想到这,我就忍不住想给你写封信.  虽然我们没有见过面,但我愿意将一颗真诚的、渴望友谊的心献给你

《小学生之友》读后感要400字

1、书是我的家,《小学生之友》是我的伴,我喜爱它,它也喜爱我.《小学生之友》中的太阳雨是诗的天下,里面蕴含着一个个深刻的道理.美文七彩虹中介绍着一篇篇优秀的作文,里面的好词好句都用得十分恰当,十分优美

上课说话小学生情况说明400字

上课我的确说话了,这很不应该.当时是这么种情况,要抄老师出的题目,但我粗心大意忘记了带笔,这时我向同桌借笔.此种行为,宜悄悄不引人注目进行才对.但我错了,我不该出声.我低声请求我的同学借我一支多余的笔

小学生读书笔记大全 400字

读《命运》有感前阵子在书城买了本书,叫《滴水藏海》,里边有300个经典的哲理故事.现在我来品味一篇小故事,叫《命运》.《命运》讲的是连个孩子的命运,一个被高僧占卜为“状元”,另一个为“乞丐”.二十年后

小学生心理健康作文,最好400字.

做一个心理健康的人健康不只是身体的健康,心理健康同样很重要.心理健康是现代人的健康不可分割的重要方面.那么,什么是心理健康?——个体能够适应发展着的环境,具有完善的个性特征;且其认知,情绪反应,意志行

小学生四年级作文 第一次400字

生活中充满了许多“第一次”:第一次做饭,第一次表演,第一次养宠物……,一个个“第一次”就像一行行脚印,印在我们成长的道路上.最使我难忘的“第一次”是洗碗.记得那年春天的早晨,明媚的阳光照射着柳条,春风

小学生阅读日记写阅读感受

《酿》读后感这是一篇写秋风的美文,读后让你感到秋风的可爱.秋的丰硕.文章先从秋风说起,在作者的笔下,“秋天的风像一群娃娃,在秋色里顽皮戏耍;秋天的风更像一位老者爱抚着绿水清山,消弥在海角天涯.秋天的风

小学生数学报数学能力检测卷六年级下册第四单元思维拓展第二题答案.

如图7,东西、南北两条路交叉成直角,甲距路口中心1500米,乙在路口中心,甲由南向北,乙由西向东,同时行走.5分钟后,甲尚未走到路口,两人离路口中心距离相等;又走45分钟后,两人离路口的距离又相等.求

其中教学目标有;积累整合,思考领悟,感受鉴赏,应用拓展,感受创新,五个方面

一、中国教育界这一次教育改革,理念是好的;但是并未结合国家社会实际情况(社会转型时期,各种意识形态肆虐,人们的价值观、人生观各异.“肉食者”却藏身象牙塔闭门造车,却不知出门不合辙),故举步维艰,处处碰

小学生观察动物作文400字.

在我外公家,有一只非常可爱的京八狗,它的名字叫――点点.它一身的棕色皮毛,头又圆又大,黑黑的眼睛像一颗珠子,眼睛下面有一个圆圆的鼻子,却很小,虽然小但是非常灵敏,有一小点气味它都能分辨得出来.它的四肢

小学生五年级清明节作文400字

今天是清明节,一个祭拜已逝亲人的日子.早上,我和爸爸妈妈一起去扫墓,途中,我发现原来车水马龙的街道变得清净了许多,马路上的行人稀少并行色匆匆,平时随处可见的的士今天也很少.这不由得让我想起了杜牧的《清

过年感受 400字

新的一年来到了,新的春天来了,新的春节来了.   除夕晚上我在电视机旁边看《春节联欢晚会》,守到新的一年的到来;随着新的一年的到来我们又大了一岁,变的更加懂事了;随着新的一年的到来我们又走过了童年的一

拓展

解题思路:由生产面粉的量要大于生产面条的量可求出x的取值范围,然后根据利润的表达式和函数的增减性求出最大利润解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.Open