小学生二年旅游的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 03:27:13
小学生200字作文写动物的!

许多人都很喜欢小狗,我也不例外,刚好我姑姑家就养了只小狗,我便经常去看那只小狗.小狗虽然只有一岁多,可长得又高又大,身长有五十多厘米呢,它是沙皮狗,又是只母狗,姑父就给它取名叫“沙沙”.沙沙的毛是金黄

写一篇小学生的元宵节作文

元宵,是一年中第一个月圆之夜,元宵有此而的名为元宵.在元宵佳节来临之时,所有的人们都像乐开了锅似的都欣欣欢笑着.在这元宵之夜,最吸引人的当数放“烟花”,因为烟花不仅好看,而且它的五颜六色会让人们看了感

小学生我最喜欢的动物英语作文

(1)Ilikealotofanimals,butmyfavoriteanimalisthepanda.ShecomesfromChina,whydidIloveher?Becausesheisver

小学生英语作文《我最喜欢的季节》

SummerIlikesummerbest!Insummer,theweatherissunnyandhot.Icaneatmyfavouritefood—icecreams!I'mveryhappy

想搜一篇小学生的读后感作文

读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮.据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣.地球总是

小学生四年级作文新学期的感想

在过去,一个金色的秋天迎来一个漫长的暑假.在这个美好的时刻,一个新的学期开始了,为迎接第一缕早晨的太阳,我们回到美丽的校园,一个新的学期开始了旅程.最后旅程的快乐要知道,一个太阳,这已成为永恒的记忆,

小学生二年级描写春天作文100字

春天春天来了!美丽的春天已经来到了我们的身边!春天是一个令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,而是气温适宜;不像秋天草木都枯黄了,而是勃勃生机,一片绿意;也不像冬天大雪纷纷,而是微风阵阵.我喜欢春天的遐

小学生英语作文30-50字的

小学生暑假英语日记(1)  Todaymyparentstookmetomygrandfather’shouse.Iplayedwithmycousin.Suddenlymycousinsuggest

四年级旅游的作文

秋游凤凰山

谁有写旅游的作文

我想,我们一生应该要有一次比较冲动的旅行,很任性的.最好是在年轻的时候,最好花自己赚来的钱,最好去一个很遥远的地方,最好有一个可以牵手去流浪的朋友陪伴.有时候突然就不想工作了,有时候会突然想要喝几杯,

小学生二年级作文根据秋天的图画写几向校园秋天的图画

秋天来啦,秋天来啦,校园就是美丽的图画.老师们像辛勤的园丁,同学们像祖国的花朵,教室像温暖的花房,操场像希望的田野.希望能帮到你的孩子,刚刚为孩子搜这道题,网上竟然没有,于是现编的.百度知道团队4很高

小学生四年级作文语文园地二的三幅图,各写一段话求助

左图,可以从树上找到隐藏着的10个头像.右上图,从黑白两色中可以分辨出,中间白色的部分是一个杯子,两边黑色的部分是两个侧面头像.右下图,通过对画面进行不同的组合,可以看出两个头像:一个是小女孩,另一个

小学生四年级作文语文园地二的三图的购思写作求助

这一单元主要是让孩子养成一个细心观察的好习惯,不论是观察图画,还是观察事物都要细心,耐心,我认为最好让孩子能亲自去观察一样事物,这样写作文才更真实

小学生写景的英语作文

Therearefourseasonsinayear.Letusstartfromwinter.Ofcoursethesnowisthesymbolofthewinter.Itisthesnowfla

旅游的作文

今天我和爸爸妈妈、弟弟一起去游玩了浦江最美、最好、最有名的风景区——神丽峡.   一进入神丽峡,顿时感到目不暇接、心旷神怡.那一片绿色的草地笼罩着它,耳边不时传来一阵阵清晰的流水声.整个神丽峡充满了春

谁有旅游移步换景的300字小学生二年级作文啊

秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人;也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱;也没有冬天那么美丽.可是,它在我心中却是最美的.秋天虽然没有春天那么艳丽,可它有一种颜色是天下一绝的——红.枫叶只有在遇见秋天

二年级小学生火灾逃生演习感想作文

自己想,我还要写800字家庭火灾疏散演习呢!谁来帮帮我啊!

未来的鞋子---一个小学生的作文

取材不错,不过开头不够自然,如果加上为什么设计鞋子,引出下文,就好了.把“有一次,我去买东西,遇上了堵车,害得我连东西都没买到,还等得腰背疼,”中的“我”换成别人才和上面的内容衔接.如果在倒数第二自然

怎么才能较好一个二年级的小学生写作文?

第一步骤:目的:让孩子不讨厌写作1、培养孩子写作的兴趣2、适时的夸奖一下孩子的写作水平第二步骤:目的:按孩子兴趣引导1、每个孩子都有自己喜欢的东西的,让他写一下自己喜欢的东西或经历2、可以订些语文报之

小学生六年级合作的作文的事例

我在小学,已经学习、生活了六年.这六年来,无论是在校外还是在校内,都给我带来了很多乐趣.记得有一次,我和同学一起到郊外野餐.我们带好了一切工具,买了一些肉和一些蔬菜,到了野餐地点.野餐开始了.我们首先