小学毕业了,在这六年里,你学到了什么作文

基础知识,良好的学习习惯的养成.再问：具体点再答：比如说小学阶段英语要掌握的基础知识是：（一）字母表（二）基本语音、语调（三）词汇1．接触（听、说、认读）1200个左右单词和一定数量的短语和习惯用语。

在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记重要的题型结构,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课

六年前的我迈着好奇的脚步,踏进了这个陌生的学校,坐在的教室里我明白了意味着什么,我的小学生活即将从这里开始.在母校这六年的学习生涯中,我结交到了许多知心伙伴,学到了许多知识,遇到了许多和蔼可亲的老师.

爱的老师、同学们：大家好!六年的小学生活不知不觉就要结束了,我们都要踏上新的旅途.在此,我要向尊敬的老师,亲爱的母校道声真诚的谢谢.谢谢你们,六年以来对我们的悉心教导.你的付出给了我们最坚定的信心.所

我回答后，你会采纳吗再问：会再答：等待一下再问：蒽再答：你要说什么，我帮你翻译吧再问：就是刚刚写英语作文再问：英语作文再答：不是，我知道，我问你要写什么，我帮你翻译，不然，我想不出来写什么再问：英语作

邓稼先科研精神百折不挠勇往直前闻一多爱国情怀不向恶势力低头（后来被害死了吧.过刚易折嘛做人还是要中庸哈）贝多芬执着追求永不放弃艺术事业永不言败不向命运屈服、低头（厉害了聋了还弹钢琴）随便概括了一点似乎

最痛苦的日子已经过去了,马上就要到更加美好的地方去创造我们的未来了,我们在初中见吧.

1、昨天,是你培育了我们；明天,我们功成名就,为您增了光.是一种憧憬.2、是一种感恩.3、是一种怀念.

转眼间,六年的小学生活即将结束.在小学五年里记载了我和同学的摩擦的故事,记载了我和同学之间快乐的故事,这将是我一生中无法忘记的一段美好时光.即将步入中学.我对小学有太多不舍.我舍不得关心教育我的老师们

椭圆光学性质再问：什么是椭圆光学性质？我不懂。四年级的好吗？再答：物理中的入射光线那些东西再问：我没学物理再答：你几年级？再问：四年级再答：哦乘除法再问：乘除法是三年级的再答：未知数

粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱.我们常说春天是美好的,是富有生机的；太阳是伟大、无私的；大海是广博而又壮丽的.可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?在此我可以自豪地说：“

语文是一种语言,需要的是积累,突出的是运用.只有在不断的运用和感悟中才能不断加深认识和理解.她就像哲学一样,开始的路很难走,到有一天你明白了、感受到了,自然就会有一种美感在心中,绝不会像玩游戏那样,只

给老师的一封感恩信敬爱的张老师：您好!老师,你像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了别人.老师,你像春天的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们在这吮吸着细雨茁壮成长.老师,你把幼小的我们,培养成成熟懂事的少年

生的伟大,死的光荣.

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家晚上好!在这个星光灿烂,灯火璀璨的晚上,我们即将离开我们敬爱的老师,离开朝夕相处的同学,告别我们即将逝去的童年生活,心里充满了不舍和激动,不舍得是我们对小学的流恋与回忆,

名字一同提到的,往往是他的诗,更多的是他这个人!他正直,他热情,他豪放,他热爱他的祖国,热爱他的亲朋,热爱一切值得他爱的人和物.他是一团白热的

老师,感谢您多年来对我的教育,我一定会报答您的!

语文：字母表、声母、韵母、整体认读音节、拼读方法、笔画、笔顺、偏旁、结构、多音字、同音字、形近字、多义字、查字典、词语（成语、谚语、歇后语……）、句子的类型（陈述句、祈使句、反问句……）、修辞手法（比

同学们,在六年的学习中,我们共同走进了一个多姿多彩的世界,领略了世界上最旖旎的风光.在探究中我们尽情沐浴着学习的快乐,在合作中我们共同享受着收获的惬意.如今,号角已吹响,远方在召唤,你们已经整装待发,

同意海内存知己天涯如比邻