小学数学加减乘除题脱式计算

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三角形面积=底×高÷2高=面积×2÷底底=面积×2÷高正方形S=边长×边长梯形S=（上底+下底）×高÷2高=面积×2÷（上底+下底）上底=面积÷高×2÷下底平行四边面积=底×高高=面积÷底底=面积÷高

小学的数学所有公式1、每份数×份数＝总数总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数2、1倍数×倍数＝几倍数几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍数3、速度×时间＝路程路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度4、单价

同级单位计算（加减一类,乘除一类）从左往右依次计算.异级计算相乘除后从左往右依次计算.有括号先算括号里的45-15/5=42

三角形的面积＝底×高÷2.公式S=a×h÷2正方形的面积＝边长×边长公式S=a×a长方形的面积＝长×宽公式S=a×b平行四边形的面积＝底×高公式S=a×h梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2公式S=(a

加plus减minus乘multiply除divide

1.3/7×49/9-4/32.8/9×15/36+1/273.12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.6÷3/8–3/8÷66.4/7×5/9+3/7×5/97.5/2-（3/2+4/5）

十几乘十几：口诀：头乘头,尾加尾,尾乘尾.例：12×14=?1×1=12＋4＝62×4＝812×14=168注：个位相乘,不够两位数要用0占位.　　2.头相同,尾互补(尾相加等于10)：口诀：一个头加

加法交换律：a+b=b+a乘法交换律：ab=ba结合律：(a+b)+c=a+(b+c)结合律：(ab)c=a(bc)\x09分配律：(a+b)c=ac+bc减法的性质：a-b-c=a-(b+c)商不变

多算多练,有手感了,速度就上来了

什么图形的?再问：所有再答：我问的是：是长方形？正方形。。。。。求面积？还是体积？还是周长？

两个分数相加减首先观察分母是否相同相同的话分母不变分子相加减分母不同的话先把分母化成相同的然后再相加减

一个负数加上负数值就是负数.一个负数减去负数值可能是正数也有可能是负数.（要看背后的被减数是否大于减数）负数与负数相乘得正数.负数与负数相除得正数.

三年级口算练习（一）26+9=57－38＝1500－700＝42×2＝99÷3＝770÷7＝660÷3＝960÷3＝180÷9＝65＋15＝660÷6＝800×2＝50÷5＝3×800＝420÷7＝3

(1)..7/10+1/10=8/10=4/5(2)..5/9+4/9=9/9=1(3)..8/15+3/15=11/15(4)..9/14+3/14=12/14=6/7(5)..3/5+8/5=11

在没有括号的算式里,如果既有乘除法又有加减法,要先算乘除法,再算加减法；如果只有乘除法或只有加减法,要从左往右依次运算.如果有括号,要先算括号里面的.

加法交换律：a+b=b+a加法结合律：（a+b）+c=a+（b+c）乘法交换律：ab=ba乘法结合律：（ab）c=a（bc）乘法分配律：a（b+c）=ab+bc长方形周长：c=2（ab）正方形周长：s

先乘除后加减,有括号先算括号里面的

解题思路：按照计算法则进行解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

1·分数加减法：同分母分数相加减,分母不变,分子相加减.分母不同时,分母要进行通分（就是将几个分母都化作它们的最小公倍数）注意,分母在通分时,分母扩大几倍分子也应扩大几倍.如二分之一和七分之三这两个分