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明确知道板块有几块,几大洲,几大洋,海洋面积占总面积的70%.宇宙中太阳系几大行星,分别是什么.及中国的有名的河流,如长江黄河之类.这是基本的.

5▽6=5*3-6*2=36▽5=6*3-5*2=8

还在问这个,线与地面垂直,砌墙时保证砌的墙与线的距离相等,从而保证所砌的墙与地面垂直

北京金火炬校园文化建设设计中心计理念非常先进,每次设计的学校文化都不一样,希望帮助你

可以用我编的：一对兄妹,妹妹的岁数减去2加给哥哥,哥哥的岁数就是她的2倍,再减去1加给哥哥,那哥哥的岁数就是妹妹的3倍,求妹妹和哥哥的岁数.

看了北京金火炬校园文化建设设计中心的特色设计,自己觉得这一切对我的视觉冲击都好强,让我也好有想学习校园文化建设的梦想

现在人们需要活在有艺术的环境中,支持北京金火炬校园文化研究中心,也喜欢他们设计的美丽校园文化.

生命科学拓展型课程高中第三册第1章1．（1）抗体（2）异养需氧型无成形的细胞核消费者（3）空气、飞沫紫外灯等不随地吐痰2．（1）主要为了杀灭其他杂菌（2）太高的温度会抑制或杀死酵母菌（3）有利于透气,

速度：600*(25-5)=30米/秒火车长度：30乘以5=150米(一定正确）

已知前面的面积是35平方厘米,上面的面积是21厘米---前面和上面共同的棱--长35和21的公约数有：1,7若长是1厘米,则高是35厘米,宽是21厘米体积=1*35*21=735平方厘米若长是7厘米,

1盖玻璃片的可以吸收阳光,而盖朔料片段不能吸收阳光所以盖玻璃片的小草会长的比盖朔料片的小草长的好!2看不懂题目3不会,因为水面上方的氧气被烧光,但是水中还有氧气,所以不会有生命危险!4实在帮不上忙我觉

有没有关于上海高中化学拓展型课程练习部分的答案啊!就是高三的那本.问题问下邱老师,他肯定有的,在网上搜下“高中化学邱老师”,他带高三蛮多届

四、秃的梧桐1．2分憔悴葱茏(每字0．5分)2．3分同样表示惋惜,开头说“难得活”,结尾说“不得活”,说明人们对秃梧桐的存活越来越没信心,显示出秃梧桐生存的艰难,（2分）此外在结构上有前后照应的作用.

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一般一个星期有5节语文课.5节英语课.5节数学课.2节美术.信息技术.音乐.体育.自然或科学.社会.思想品德课.还有阅读课和自习

不知道什么问题.怎么解啊大哥

户外拓展很好哦,特别是现在工作压力大的情况下.我每年都要去一次杭州风雷拓展培训公司,接受他们专业培训师的拓展训练的,感觉对我的心理素质方面,减缓工作压力方面,还有在特定情况下应急与生存能力上都有很大的

1÷7＝0.142857（142857循环）2003÷6＝333……5小数部分的第2003位上的数是5这2003个数字的和是（1＋4＋2＋8＋5＋7）×333＋（1＋4＋2＋8＋5）＝9011