作业帮1) 用三种循环结构,求1000以内奇数的和.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 15:17:30
i,j的初值是多少再答：我想
一般是指三维空间物理场中方程在三个空间维度（x,y,z）上的分式是循环对称的.例如：如果物理量V在个方向的分量用Vx、Vy、Vz表示,其x方向的表达式为：Vx+xVy+Vz=0；那么,y、z方向的表达
比如说一段语句s=0fori=1to100s=sinexti就相当于求1一直加到100的和.nexti就是指下一个i继续执行循环语句的命令.
算法1：第一步，先求1×3，得到结果3；第二步，将第一步所得结果3再乘以5，得到结果15；第三步，再将15乘以7，得到结果105；第四步，再将105乘以9，得到945；第五步，再将945乘以11，得到
循环终止条件的设定其实很简单循环终止条件的设定要根据题目要求你上面的那个框图的条件是错的,你的那个循环终止条件在循环体中根本就没有体现,所以不能作为循环终止条件.循环终止条件的设定必须是有循环变量来规
这是一个while的写法：#include<stdio.h>main(){inta=35,s=0;while(a<=1000){if(a%5==0&a
从1*10的结果是：3628800,用1除以3628800由于结果非零位已经超出double小数点后六位的表示范围,所以结果是0了.
#include<stdio.h>int main (void){ int n ,result;&nb
三种循环,你用的是什么语言?c语言?vb语言?java?我用vb给你一个实例,其他的你就自己更改吧……第一种for…next循环sum=0'用来记录和fori=1to1000step2sum=sum+
的很大的时候是否会超出double的有限范围?
第一步,令x=3^(1/2)第二步,令i=1第三步,使i=i+1第四步,使x=(3+x)^(1/2)第五步,判断i是否大于等于8,若是,则输出x,结束；否则返回第三步（根据这个算法,画出流程图）
method1sum=0;for（i=1;i再问：可以解释下你用了那三种循环语句结构再答：for循环dowhile循环while循环
循环其实就是循环语句,例如for语句,while语句…我讲的不太清楚,你可以看书,查目录,树上都有的
intmain(){doublesum=1.;doublet=3.;while(fabs(1/t)>=10E-9){t=-1/t;sum+=t;if(t{t=1/t-2;}else{t=1/t+2;}
解题思路：用循环框图求解解题过程：最终答案：略
//#includeintmain(){inti,n=1,m=2;floatnum=0;for(i=0;i再问：谢谢问下，结果怎样才能用分数表示？？
S=0i=1DOIFi\3i/3THENS=S+ii=i+1ENDIFLOOPUNTILi>100END用QB大概是这样.
a=9.6fori=0:20b=a+0.00082*(665-a)*afprintf('a=%fb=%f',a,b)a=bi=i+1holdonplot(a,b,'r.')end每次循环都进行绘制
解题思路：根据算法的三种结构的特点，结合本题的要求，我们可以用条件结构来判断成绩是否高于80分，用循环结构控制输入的次数，同时引进两个累加变量，分别计算高于80分的成绩的总和和人数．解题过程：varS
外面那层循环执行了9次i从1到9里面那层循环执行了9+8+7.+145次希望对你有所帮助.