作业帮小学四年级长城一课多少表示什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/06 15:37:59
关键要看小孩的兴趣啦.当然看一些名著会比较好吧.
做人应像文中讲的好样
在地图上,长城用直浪线表示
人教版《长城》这篇课文描写了长城的高大坚固与雄伟壮观,表现了长城的雄伟气魄,赞扬了我国古代劳动人民的勤劳智慧和力量,抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情.
长城的特点是：很长、宏伟、高大又气魄雄伟
远看长城,象一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋.从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里.从北京出发,不过几十公里就来到长城脚下.这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的.城墙
盘旋城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结气魄雄伟嘉峪关崇山峻岭
四年级时小学最重要的年段,一定要学好.所以我建议你去学习作文.但是那些对阅读又困难的同学,可惜参考参考我的意见去学习阅读.我也是四年级的,所以应该有经验.
《长城》远看长城,象一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋.从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里.从北京出发,不过几十公里就来到长城脚下.这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成
各位游客,现在我们的汽车正行驶在八达岭高速公路上,马上就要进入即将参观的八达岭景区.前面的那座山就是军都山,八达岭长城就盘踞在这座山上.在春秋战国时期,我国古代人民就已经开始修建长城了,那个时候诸侯争
零上10度,表示为﹢10℃,读作零上10摄氏度.
几道四年级智力题,高手帮忙解答一下10-解决时间：2006-2-814:34一：须四道4（）4（）4（）4=2二：在下题数字之间分别添上合适的运算符号.1（）2（）3（）4=11（）2（）3（）4（）
在每个烽火台那边有个小的城堡的标志
这篇课文描写了长城的高大坚固与雄伟壮观,表现了长城的雄伟气魄,赞扬了我国古代劳动人民的勤劳智慧和力量,抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情.
形容心情安然自得.无：没有.忧：担忧,忧愁.虑：顾虑,忧虑.
登长城麻城市实验二小四（1）班程肯8月9日是一个好日子,我怀着激动的心情来到了八达岭长城.我们一家来到了八达岭长城脚下.在明媚的阳光下,远远望去,长城真长呀!就像一条巨龙,盘旋在崇山峻岭之中,没有尽头
性格和同类不一样的意思再答：兄弟，给个好评吧再答：兄弟，给个好评啊
2个0.3相加.
最初编小学课本时,当时的编委自己写的,具体是谁不得而知了.里面的太空看到长城一段,已经被证实是作者臆造的,实在是误人子弟!作者哪里敢站出来承担这么大的责任?所以更没办法考证了.
【霜、雨凇和雾凇】除了大气固态降水之外,地面上还经常出现另一种所渭“据测定,一般新雪的密度每立方厘米为0.05-0.10克.所以,地面积雪对音波