小学六年级分数除法方程题.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/20 01:23:54
上面几页是简单的,下面有奥数题,直接传文件给你了. 再问:蟹蟹再答: 不客气。很高兴能帮到你。
分数除以分数的话,乘以除数的倒数,也就是将除数的分数线的上下两个数调换,在用乘法,互相约分,约不了分子成分子,分母乘分母.如果是整数,乘以他的倒数,也就是整数分之一,
1.20/(1-1/2-1/3)2.对的3.150*(3/25-2/25)4.对的
1.1/7除以一个真分数,得到的商一定大于1/7(√)2.今年产量是42吨,比去年增加1/6,就是比去年增加了42×1/6=7吨(×)3.男生人数比女生人数少1/6,男生人数与女生人数的比是5:6(√
1.3/7×49/9-4/32.8/9×15/36+1/273.12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.6÷3/8–3/8÷66.4/7×5/9+3/7×5/97.5/2-(3/2+4/5)
分数除法的计算法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数.
1.3/7×49/9-4/32.8/9×15/36+1/273.12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.6÷3/8–3/8÷66.4/7×5/9+3/7×5/97.5/2-(3/2+4/5)
“比”“是”“相当于”,这些字后面的是单位1,当单位1知道时,就用乘法,当单位1不知道时,用除法.实用一点的求一个数是另一个数的几分之几,一个数除以另一个数求一个数比另一个数多(少)几分之几,用一个数
2除以5分之一等于2乘5乘倒数2除以4分之一等于4除以1同时扩大2倍7分之4除以4等于7分之,4除以4直接除
把第二个分数的分子分母颠倒过来,再把除号改为乘号,就变成了分数乘法了.最后分子乘分子分母乘分母,得出最后结果.
解设剩下x米等量为:总数-剩下的=用去的225÷3/5-x=225375-x=225x=375-225x=150答剩下150米
分数乘法解决问题是在学生学习了分数乘法的计算方法的基础上学习的.本节教学内容是运用分数乘法的意义及计算解决实际问题.“求一个数的几分之几是多少”的应用题实际上是一个数乘分数的意义的应用.它是分数应用题
分数乘法:乘上比一大的数越乘越大,乘上比一小的数越乘越小分数除法:除上比一大的数越除越小,除上比一小的数越除越大
59+73=13283+38=12156+74=130162+959=1021135+69=20447+98=145536+469=1000915+85=1000351+649=1000208+792
1.3/7×49/9-4/32.8/9×15/36+1/273.12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.6÷3/8–3/8÷66.4/7×5/9+3/7×5/97.5/2-(3/2+4/5)
(784×973+987)÷(784×974+1176)=[(784+1)×973+987]÷[784×﹙937+1﹚+1176]=﹙784×973+973+987﹚÷(784×973+784+117
比如:1/2除以4/10=1/2乘10/4·把除以符号后面那个分数的分子和分母对换一下,再把除以符号换成乘以符号.
9/4÷9/5=5/4合一又四分之一米再问:不需要先用9/4÷3/10再乘9/5吗?又相当于一只鸵鸟的五分之九的意思是,大象高是鸵鸟高的五分之九,还是长颈鹿高是鸵鸟高的五分之九?
(1)大豆的出油率是54%,用40千克大豆可以榨油多少千克?(2)杉树的成活率是95%,今年植树节植树成活了285棵,求一共植了多少棵树?(3)一本书360页,第一天看了全书的40%,第二天看了全书的