小学六年级作文:--给我带来快乐.补充题目作文

读书给我带来了快乐美食给人以享受,漫画给人以欢笑,动画给人以暇想,游戏给人以娱乐……这些都比不上读书带给我的快乐.在我不断央求之下,爸爸为我买来《易中天品三国》一书,我狂喜,一屁股坐下便如痴如醉地看起

小学的作文主要是叙事文,文章很多,书店里也有,或者类似博普教育的补课学校也收集了很多

语文给我带来了欢乐今天,老师为我们上了一堂特别的“语文课”,使我从中感受很深.老师在课堂上提出了两个话题：一是有的同学常常借别人的作业来抄；二是有些同学小小的年纪却经常看一些毫无意义的书.对上述的两个

在我的假期中最高兴快乐的是我们一家人去中南百草原旅游了一次.那个星期天,我们一家人一起乘车到了中南百草原.一到那边,眼前那就是一大片绿油油的,草地是翠绿色的.天是淡蓝色的,飘着几朵白云.草地上有几匹马

我给生命带来快乐

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……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什

没有题目?再问：快再答：没有题目是不能写的。再问：作文题目他们自由了再答：时间像日历一样，随着地球的转动，一天过去了，这一天的这张日历纸就一天一天撕去。无论是人和动物都在无时无刻不在生活着繁衍着。虽是

我想每个人都应该知道微笑是什么样子的吧!微笑可以从别人的脸上看到,可以从自己的脸上看到,但有一种奇妙的微笑是用人的想象看到的,只有想象才能见得到那最美的微笑.漫步在绿草如茵的公园里,边走边盯着那路边的

含着脉脉深情,我读完了《我的战友邱少云》这篇感人的课文.这篇课文写了志愿军战士邱少云为了战斗的胜利,在全身被大火包围之时,纹丝不动,一声不吭,强忍着痛苦的折磨.他心中仍然向着一个目标：严格遵守纪律,保

给的题目不完整,你家几口人家庭成员农村还是城市家里都什么矛盾,男或者女家里的矛盾是什么否则交个老师和你家情况不符再问：5口人，爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，我，城市，没什么矛盾（就是因为没什么矛盾我才问的）

走过风雨闭上眼睛,仔细临听,用心品味,每一场雨都是一首歌,风风雨雨都有它独特的音律,或绵绵柔柔,或激昂澎湃.雨的韵味正是人生的韵味,走过风雨,天空中,心田中明朗无边.看,雨后的嫩草更加青翠可人,雪后的

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这个大家耳熟能详的俗语告诉我们：书是能给人带来无穷的乐趣的!我呢,或许是因为从小窝在家里,所以一点也不喜欢运动和小孩子们喜欢的玩乐,而我的最爱便是读书!正所谓“读书之

其实这个是比较自由发挥的,前面可以添任何的词语,比如运动、唱歌、或者其他的,主要是联系自个的生活,小学作文的话也不需要很长,也不需要很多的描述.简单交代一下自己的兴趣爱好之类的,然后就描写这个兴趣爱好

教会“我们”（指作者和他们班的同学）独立思考,独立判断的能力和科学的怀疑精神；不要迷信书本,也不要迷信权威〉

1.125×3+125×5+25×3+252.9999×3+101×11×(101-92)3.(23/4-3/4)×(3×6+2)4.3/7×49/9-4/35.8/9×15/36+1/276.12×

生活给我带来了快乐生活似花,香飘四溢;生活如水,清透一新.生活是在百花后歌唱;生活是在大地前奔跑;生活是在果园里欢歌;生活是在草地上笑语.我来自生活,是生活塑造了我,是生活给予我别样的情与怒.我是生活

小学六年级上学期第8单元作文艺术品2009年01月05日星期一18:42工艺品游艇在我的书桌上放着一条工艺品—游艇.这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族风格.这条富丽堂皇的游艇

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”.我就是一个爱读书的人,我有许多书,我把一些还没读完的,或者还想读的放在床头柜上,一来是,我拿着方便,二来是,书柜里实在是没有他们可以休息的空间.\x09　\x09　

生活给我带来了快乐生活似花,香飘四溢;生活如水,清透一新.生活是在百花后歌唱;生活是在大地前奔跑;生活是在果园里欢歌;生活是在草地上笑语.我来自生活,是生活塑造了我,是生活给予我别样的情与怒.我是生活