小学六年级下册数学新课堂青岛出版社全部答案-搜答案-拍题作业网

这是课外练习吗?后面一般不都有答案的嘛.再问：不。后面也没有再答：那你做完可以和几个同学校对一下。再问：不是吧！我是想有答案的化抄的！！

第一题×√×××第二题1：3第三题（1)51.5:1（2）3第四题画图自己做第五题D培优作业15÷五百分之一=7500厘米=15米8÷五百分之一=4000厘米=40米75×40÷2=1500平方米

这种事我是不会帮你的自己要自己解决你可以问问同学或家长如果这样我直接告诉你答案你就不会自己去汲取【养分】打比方如果你会做而只是不确定在不确定中就能学会把很少的养分转化为巨大的能量【相信你自己,也可以自

最好把具体问题写上,我知道,但没书.

不要妄想抄答案再问：没把作业带回来再答：那也不能抄，去问你同学

一、概念.1.填空.（1）右图中途色部分与总面积的比是（）,涂色部分是空白部分的（）％,空白部分比涂色部分多（）％.

我也是学生.你自己做吧,能学东西.再问：贡献一下150分，请根据四分之一*五分之二=七分之三*三十分之七写出不同的比例，能写几个写几个。就这一道题再答：because：四分之一*五分之二=，算七分之三

把题传上来,我帮你做

小明和同学们到操场上测量旗杆的长度,旗杆的影长为6米,直立米尺的影长为60厘米,问旗杆的高为多少?

答案好都呢!从头到尾告诉你,我就累死了,我建议你还是好好想想吧!有哪道题不会可以问我!别整些太难的题就行!

设故事书为x本由题意得（5分之2x+60）：x=4：7解得x=350答：图书室原有故事书350本.

2010×（1-1/2）×（1-1/3）×（1-1/4）×（1-1/5）×（1-1/6）×……×（1-1/2010）=2010×1/2×2/3×3/4×4/5×5/6×……×2009/2010=1

这种书多得要死,你是要赶回家作业是吧,你一道一道查啊,先做你会做的,直接要答案,没人给你完全的答案,给你答案几乎少于10%,每个人都处在不同的环境里要查就查：www.qiujieda.com,这个搜索

不给题我们哪知道啊.现实一点吧再问：我要全部的答案你有吗？？再答：你不把题目打出来我们怎么为你作出答案？彪啊。==再问：为预防感冒，学校要配置15%的消毒液，现有浓度为20%的消毒液500毫升，需要加

你先写题目.

我还没上到那里--我去拿看看看到了我和你不是一个版本的.没有第四题

给题目帮你看看!再问：小红的储钱罐里存有1元和5角两种硬币共有87.5元钱，其中1元硬币的枚数是5角的3倍。1元和5角的硬币各有多少枚？再答：设五角的是x个，那一元的是3x，30x+5x=875，x=

根据所要求证的问题,任意两数都具有倍数关系的原则制造抽屉.把这8个数按奇数及其倍数分成以下4组,看成4个抽屉：（1,2,4,8）,（3,6）,（5）,（7）从上述4个抽屉的8个数中任取5个数,根据抽屉

7＋5＝12相遇时甲车行了全程的12分之7,乙车行了全程的12分之510×2÷﹙7/12－5/12﹚＝20÷1/6＝120千米两地相距120千米

夜不能寐表示的心情是什么?诗句是?(连线)再问：你是不是有病？？我要的是数学！！！