小学作文远足活动

快乐的暑假生活在国庆一个晴空万里的日子里,我和妈妈兴高采烈地去了浙江的避暑胜地游玩.这几天,我们乘船游览了有翠岛,四周群山连绵,林木繁茂；秀水,湖水晶莹透澈,能见度达12米千岛湖和划着竹筏漂流了水清澈

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1.先大概交代一下做得活动的情况,比如活动举办原因、场地、人员2.具体描写活动内容,描写要抓住一些细节,比如活动或比赛过程队员的表现,行动、心理状态过程中出现的人和事,怎么解决的等3.对活动做一下评论

六一儿童节是儿童的盛宴.在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光.今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容.我们来到学校的大礼堂,准备参加六一儿童节歌咏大赛,和其他班的同学来个P

激情奥运阳光校园她,千年屹立不倒,领跑全人类对“更高更快更强”的追逐；她,千年流传未尽,演绎着人间固有的和谐.她,就是奥运.伴随着时间分分秒秒的流逝,奥运,也踩着她那稳稳地脚步来到我们中国人身边.奥运

“猫”捉“老鼠”下午最后一节是课外活动.（交代）老师把我们四十多名同学带到操场,告诉我们这节课做“猫捉老鼠”的游戏.我们高兴得跳了起来.老师让我们排成一个圆圈儿.两手侧平举,手扣手地挽成一个大圆圈儿.

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记一次集体活动轻松的秋日,阳光柔和,白云游荡.56个幸运的男孩和女孩迈开了青春脚步.56颗兴奋的心飞往想象中丁丁冬冬的珍珠泉.置身泉边,眯着眼尽情享受清新的空气,却发觉珍珠泉水不似想象中那样满泉吟唱.

远足感想远足活动已结束,作为一名参与者,我感受颇深.从238班整个班级这个角度来谈,远足让我感受到了班级团结的力量和同学们亲如同胞兄妹的深情.班主任海老师、英语老师李向英老师和我们手拉手一起走上了这段

今天,我们迎着微风,带着小草和花儿的祝福出发了.我们今天要去普济寺去参观游玩.刚开始我们一路上有说有笑,有打有闹,十分开心.谁知,好景不长,由于我们这些小皇帝小公主平时在家里被宠坏了,而且身上背了太多

昨天去远足,真是又“远”又“足”,回家累的话都懒得说,立刻倒在床上,昏昏欲睡.轻想着一路的经过,恍然如梦,唯有脚上的疼痛感,好似不愿被大脑就这么忽略它受的苦一般一直不停发作.唉,说的也是,哪有人把痛苦

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秋的思念已经十二月了,树上的叶子早已枯黄,但竟还有大半都挂在枝头.夜幕下,昏昏的街灯中,看到的竟是一树金黄的灿烂,那一瞬间,我呆住了.看着那童话一样的金树,哗哗的拍动着他的枝叶,我竟有了一种要落泪的感

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汽车起步时步行者走了5*0.5=2.5公里,则相遇时汽车和步行者共走了20*2-2.5=37.5公里37.5/(60+5)=15/26小时即步行者出发15/26+0.5=14/13小时后与汽车相遇

远足感想　　　远足虽然已经结束,但回想起来,我仍按捺不住远足时激动的心情.　远足给我的第一体验,就是一个字——累.而且自己穿错了鞋,鞋底很薄,路上的石子相当多,踩在上面钻心的疼,而且走的时间特长,远足

远足感想远足活动已结束,作为一名参与者,我感受颇深.从238班整个班级这个角度来谈,远足让我感受到了班级团结的力量和同学们亲如同胞兄妹的深情.班主任海老师、英语老师李向英老师和我们手拉手一起走上了这段

一次有趣的活动在一个天气晴朗的上午,老师微笑着走进教室,笑容满面地说：“今天,我想让大家放松一下,我们做有趣的游戏吧!”听了老师的话,同学们的板凳上就像长了钉子再也坐不住了.我们玩的是“猫捉老鼠”.老

不知大家对30公里有没有概念.30公里对于一个马拉松或者是竞走运动员来说真的不算什么.对于他们来说两三个小时就可以搞定的一般训练对于我们则是一次艰苦而又漫长的旅程.2008年4月3日上午7时整,我来到

远足应该就是旅游吧.给你找了篇范文参考一下.Therearemanywaysoftravelingsuchasbyplane,bytrain,byship,bybus.Andpeoplecanchoo