作业帮小学作文公开课可以讲什么题目
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/27 00:45:46
看你是上中年级还是高年级的啦,不过对于小学生,作文课上可以开展些活动或是有丰富的视频资料,对于孩子来说,既符合他们形象思维的特点,又能提供孩子感兴趣的作文素材,比如“吹泡泡”“斗蛋大赛”“可爱的小白兔
首先要看,你选的上课的学生的学习程度,幼儿英语的课堂很活跃的,上什么都可以,要简单你可以选他们敢兴趣的,比如颜色,动物,数字,问候等,这些配上教具,儿歌就很好上了
看你是什么目的,如果是示范目的,可以说democlass(=demostrationclass)如果是指任何人都可以来观摩,比如家长、其他教师可以来,你这堂课是开放给任何人的,就可以说openclas
第五章观察物体或第七章统计这两章形象直观,学生互动性较高,上出的效果极好.愿你成功!
一、教学准备1.情绪、态度准备实践中,我们发现一些教师的课堂教学在情感、态度上不能和学生的情感、态度达成和谐一致,原因大致有二：其一是授课教师的教学状态（情感态度）本身没有调整好；其二是学生的学习状态
一些轻音乐,钢琴曲,小夜曲等晨光追梦人初雪夏日华尔兹
上周,陈老师上了一节公开课.虽然之前我已经经历过无数次的公开课,但是这次我的心情却非常激动,因为这是我转来黄埔学校的第一节公开课,我期待着……“请同学们闭上眼睛,现在我们即将穿越时光隧道,来到公元20
不久前去听了一堂名师讲座,他有一个理论就是板块教学.即把篇作文分成三个板块,先和学生一起交流作文的开头,学生写,互相修改学习（学习四五个学生的就可以了）.再进行第二板块,正文的教学,步骤一样,第三步就
《童年趣事》作文讲评课教学设计授课者：李金云讲评目标：1．在互相赏识和交流评改中,学会怎样才能把事情的经过写清楚,写具体,表达出真情实感,体现童年的乐趣.2．能自由地发表自己的见解,乐于修改自己的习作
这与你个人的教学风格有关,首先,一般都选起始课；其次,选有问题情境的课比较好讲；3、不选太流行的课,别人不知讲多少遍了,不容易讲太好；4、最好选中年级的课,前后有联系；5、图形课应是首选,因操作的内容
就是求一个数里面有多少个另一个数.可以通过画图让学生去理解认识倍的概念!
1.给出作文类型的范文,分析段落间的承接的语句等典型特征；2.给出题目,小组讨论写作提纲3.根据讨论写出自己的作文.第一步可以引导学生讨论,寻找答案.总之,公开课要体现以学生为主体的教学,多设计学生活
我不是教师,不过我还是想说说我的看法,如在上正方形,长方形,和圆这方面的课时,最好结合实物讲,让同学们加深对物体的观察和认识.
体操再问：嗯嗯--谢谢您---您觉得一年级孩子们的课堂纪律重要吗？再答：重要啊，不过要吗慢慢教导，从幼儿园到小学是一个阶梯，要让他们知道
分数比较容易上百度搜吧百分数的认识很有意思
二年级语文上册我是什么公开课教案和板书设计设计理念 “字词”是低年级学习的重点,应该通过不同的方式让学生明了字词的含义,并且慢慢学会运用.重视学生朗读能力的培养,把朗读作为理解课文内容、体会思想情感
那永恒的瞬间···
打打球呀,让孩子们多运动,多组织点体育活动噢,!