小学五年级下册语文书口语交际五

一看就数语文的作文了,嗯,是人教版吗,是的我马上答,给你两篇作文参考哦,如果我答得好,加多点分!再问：三颗药再答：？三颗药？什么意思？？？再问：额，就是谢谢的意思，把谢谢的单词快读就是三颗药再答：哦，

关键在于听课,多做题,多阅读再问：噢，我是工作了的人了，主要是工作需要，想了解一下啊。不过挺谢谢你的。

贫困山区的小朋友：你们好!我是实验小学五（2）班的一名学生,叫董颖楚.今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神.你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到

洎巳想锕!

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期中考试肯定都与课本有关,你只要把课本和书上的笔记弄熟了,就一定能得一个好成绩.还有把平常做的错题看一下,多看一些作文……

24*、最后一分钟午夜.香港,让我拉住你的手,倾听最后一分钟的风雨归程,听你越走越近的脚步,听所有中国人的心跳和叩问.最后一分钟是旗帜的形状,是天地间缓缓上升的红色,是旗杆——挺直的中国人的脊梁,是展

这几天,妈妈生病了,躺在家里休息.爸爸每次出门都一再嘱咐我要照顾好妈妈,多帮妈妈做一些家务事.这天,我在网上玩电脑游戏,正入迷时,妈妈醒了,对我说：“儿子,妈妈很不舒服,你自己做饭吃,然后把家里卫生打

生活中,你也许会去到一些麻烦,碰到一些困难.如果得到别人的帮助,这些困难和麻烦真的算不了什么.答案：上学时,小名忘了带钢笔,他向小红借笔.小明：“小红,我早上来的太匆忙,把钢笔拉家里了,你有多余的钢笔

有图片,不知你要哪一个,找找看吧,希望对你有所帮助.

仪"是指人的”仪态”；”表”是指人的”外表”,”仪表”顾名思义,也就是指人的外表（包括容貌、姿态、风度等,指好的）．”大方”指（言谈、举止）自然,不拘束．”仪表大方”意思就是人的外表、仪态要端庄大方．

题目,题目,题目再问：《感人的一件事》字数200字以上谢谢再答：我经历过许许多多的事，其中不乏开心的、感人的和伤心的……在这么多事之中，有一件事使我至今难忘。那件事发生在前几个朋的一天。那天，一大旱妈

挑食不利于生长发育.因为粗粮、细粮、鸡、鸭、鱼、肉、各种蔬菜等食物所含的营养成分是不同的.一次同食几种食物就能保证人体所需的各种营养成分.此外,医学上还有一种“蛋白质互补”的理论,即认为不同食物中各种

口语交际•习作八《聊聊热门话题》教案（人教版五年级下册）教材简析：本次口语交际的话题是“聊聊热门话题”,凡家事、国事、天下事,事事都可以聊,聊的范围几乎不受限制,内容具有广泛性.课堂会充满

影片《毛泽东在1925》讲述了毛泽东在建党初期到湖南各地传播革命种子、宣传真理的故事；《走出西柏坡》表现缔造新中国的先辈们从战争走向经济建设的重大历史转折和跨越；《毛泽东与斯诺》透过毛泽东与一位西方记

这几天,妈妈生病了,躺在家里休息.爸爸每次出门都一再嘱咐我要照顾好妈妈,多帮妈妈做一些家务事. 这天,我在网上玩电脑游戏,正入迷时,妈妈醒了,对我说：“儿子,妈妈很不舒服,你自己做饭吃,然后

剧院里,大家都在静静地看戏,可我身边的两个同学就是说话.我对他们说：“你们两个小声一点好不好?这里是公共场所.你们看,台上的演员们多么投入地表演,就你们两个一直说话,影响大家看戏,违反了公德,而且是不

亲爱的同学们：你们好!我今天演讲的题目是：《不忘国耻,振兴中华》.我们的祖国历史悠久,文化灿烂,是四大文明古国之一；我们的祖国资源丰富,拥有九百六十万平方公里的国土；正因为丰富,才使外国的强盗盯上了我

司马迁,因为他忍辱负重,在遭受酷刑后不忘父亲嘱托,完成了辉煌巨著《史记》再问：太短了再答：因为他忍辱负重，在遭到酷刑后，不忘父亲嘱托，完成了辉煌巨著《史记》，他的人生观是人固有一死，有的轻于鸿毛，有的

教材简析：本次口语交际的话题是“劝说”,这里有规劝的意思,劝说别人改掉不良的习惯.安排这次口语交际的目的,是让学生在交际中学会怎样动之以情、晓之以理地劝说别人,了解规劝语言的特点,体会养成良好的行为习