小学二年级课文怎么讲

低年级学生刚刚跨入写作的门槛,看图写话是低年级写作的重点也是难点,通过长时间的教学,我总结了低年级看图写话的五大技巧.　　仔细推敲写话　　要求找出要素　　看图写话,通常都会配有这样一段文字.“图上画的

没听说过教科版呀,我也是二年级语文老师,我们用苏教版.有地方用人教版,北师大版.

看电视每天,我们全家人都看电视,我家看电视,真有些奇妙——爸爸明明是个足球迷,却把一场精彩的球赛关掉.不知为啥换成了京剧,咿咿呀呀的,唱个没完没了.只有奶奶听得入了迷,我和爸爸都在打盹睡觉.奶奶啥时换

1找春天2古诗两首草宿新市徐公店3笋芽儿4小鹿的玫瑰花语文园地一5泉水6雷锋叔叔,你在哪里7我不是最弱小的8卡罗尔和她的小猫语文园地二9日月潭10葡萄沟11难忘的泼水节12北京亮起来了语文园地三13动

不知道对不对.这是上册的.第一组识字11　秋天的图画2　黄山奇石3　植物妈妈有办法4　古诗两首赠刘景文（苏轼）山行（杜牧）语文园地一口语交际·秋游第二组识字25　一株紫丁香（滕毓旭）6　我选我（李大同

每当夜幕降临,北京就亮起来了.整个北京变成了灯的海洋,光的世界.长安街华灯高照,川流不息的汽车,灯光闪烁,像银河从天而降.天安门城楼金碧辉煌,光彩夺目.广场四周,彩灯勾画出一幢幢高大建筑的雄伟轮廓.环

培养良好的学习习惯（4）第一单元识字1识字2识字3识字4练习1第二单元1　古诗两首春雨春晓2　蚕姑娘3　月亮湾4　快乐的节日练习2第三单元5　雨后6　谁的本领大7　蜗牛的奖杯8　狐假虎威练习3第四单元

最主要的是做好课堂笔记.听懂了这个文章是在讲什么东西.一般学校自习课时间就可以把文章复习一遍.不要太强迫要求学习,产生抵抗情绪更不好.印象里边小学语文要掌握的就是作者介绍,课文后边习题要求的段落或者老

宿新市徐公店3笋芽儿4小鹿的玫瑰花语文园地一5泉水6雷锋叔叔,你在哪里7我不是最弱小的8卡罗尔和她的小猫语文园地二9日月潭10葡萄沟11难忘的泼水节12北京亮起来了语文园地三13动手做做看14邮票齿孔

我们必须深入钻研教材，善于挖掘教材中的读写结合因素，然后有目的地在阅读教学中渗透写作指导。可以从下几方面入手：1.从词句入手在阅读教学中，往往会对课文中的重点词、句进行精心品味，这种品味不仅要让学生读

松鼠和小熊住在一座山上.松鼠住在山顶,小熊住在山脚.山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过.松鼠折了一只纸船,放在小溪里.纸船漂呀漂,漂到小熊的家门口.小熊拿起纸船一看,乐坏了.纸船里放着一个小松果

小朋友,这题很简单.2张纸做8朵花,8除以2等于4,就是说一张纸可以做4朵花,那么5张就是4+4+4+4+4的和,就是20（以上回答纯属是给小朋友的回答.）

就是求一个数里面有多少个另一个数.可以通过画图让学生去理解认识倍的概念!

可以现举例现实生活中运用代数的例子,然后循序渐进讲到方程.（可以参考教材全解）

满天的乌云,黑沉沉地压下来.树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫.忽然一阵大风,吹得树枝乱摆.一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了.闪电越来越亮.雷声越来越响.哗,哗,哗,雨下起来.雨越下越大.往窗外望去,树哇,

板书、故事、朗读.再问：要教学生认字吗/

先自己做试卷分析（逐题分析）,然后每一小题有超过3以上同学错了的就要重点讲解,对于一些容易失分的题目、题型更要重点讲解.讲解时,让学生用不同颜色的笔改在卷子上.最后,让学生专门准备一个不同改错本,用于

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刻舟求剑：比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题.典出《吕氏春秋·察今》记述的一则寓言,说的是楚国有人坐船渡河时,不慎把剑掉入江中,他在舟上刻下记号,说：“这是我把剑掉下的地方.”当舟停驶时,他才沿着

开学先开第五单元《桃花源记》然后第一、二单元和五单元穿插讲,第六单元和第三、四单元穿插讲.赶出两周课开下册一个单元.