小学二年级语文我是什么课件

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 05:01:46
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小学二年级语文30课我是什么说课稿

人教版二年级语文上册说课稿:我是什么说课稿【说教材】我说课的内容是第三册30课《我是什么》,这是一篇科普短文,全文共五段,重点内容可分为三个部分:水的变化;水的形态;水给人类带来的利弊.整篇课文采用拟

人教版小学二年级语文上册我是什么教案

【教学目标】1.学会正确地朗读全文,知道云,雨,雹子,雪等自然现象都是水的变化形成的.2.有感情地朗读课文.3,激发学生观察自然现象的兴趣.【教学重点】能正确、流利、有感情地朗读课文.【教学难点】通过

小学二年级语文上册青蛙看海假如我是小青蛙看到大海后会想些什么

青蛙异常激动,同时也明白了只要付出就一定会有所回报.

人教版小学二年级语文上册《我是什么》教案及教学反思

教学设计  [教学目标]   1.认识11个生字,会写8个字.   2.能正确、流利地朗读课文.背诵自己喜欢的部分.   3.了解水的不同形态的变化以及与人类的密切关系,树立环保意识.  [教学重难点

人教版小学二年级上册语文第30课《我是什么》的课文内容是什么?

课文内容如下我会变.太阳一晒,我就变成汽,升到天空,我有变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中漂浮.有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上.人们管我叫做“云”.  我在空中漂浮着,碰到冷风

人教版小学二年级语文30我是什么教案

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小学二年级上册语文第三十课我是什么PPT课件2

我是什么PPT课件2百度文库免费下载,下面的网址上的PPT是做得比较好的:  上面的网页右下方还有许多同名的PPT免费下载链接.

小学2年级语文《雷雨》课件

18雷雨一、教材简说炎热的夏日,骄阳似火,一场雷雨,送来一阵凉爽.呼吸着清新的空气,欣赏着美丽的彩虹,耳边传来声声蛙鸣,淘气的孩子光着小脚丫,在积满雨水的路上嬉戏.这就是夏天雷雨后的情景.雷雨为我们的

我是小学二年级,怎么才能读好语文?

做到课前预习,上课跟着老师思路走,课后复习并做好当天的作业

小学二年级语文公开课《30 我是什么》优秀教学设计及反思

课是一篇科普短文.课文采用拟人手法,以第一人称“我”的叙述方式,生动形象地介绍了自然界中水的不同形态和与人的利弊关系.文中始终不点明“我”就是水,而是通过水的形态变化和与人类关系的描写,让读者去猜,更

人教版小学二年级上册我是什么复习课教案

教学目标:  通过复习,使学生灵活地运用抓住课文主要内容、从内容中体会思想以及体会文章思想感情的几种常用方法,提高阅读水平,达到“温故而知新”的效果.  教学准备:  1、学生人手1份短文材料(提纲)

二年级语文上册 我是什么ppt课件

有时候我很温柔,有时候我很暴()躁().我做过许多好事,灌()溉()田地,发动机器(),帮助人们工作.我也做过许多坏事,淹()没[mò]庄稼(),冲毁()房屋,给人们带来灾()害.人们想

小学二年级语文上册教案《我是什么》

课前透视  《我是什么》是一篇常识性课文.本课以第一人称"我"的叙述方式,生动形象地介绍了自然界中水的不同形态和对人的利弊关系.课文内容生动有趣,语言朴素而生动,是一篇寓科学知识于趣味故事的优秀教材.

小学二年级上册语文我是什么公开课教案

二年级语文上册我是什么公开课教案和板书设计设计理念  “字词”是低年级学习的重点,应该通过不同的方式让学生明了字词的含义,并且慢慢学会运用.重视学生朗读能力的培养,把朗读作为理解课文内容、体会思想情感

二年级语文第30课《我是什么》教学课件

年级上册语文第30课《我是什么》教案教学设计、教学反思PPT课件【教学目标】  1、认识11个生字,会写8个字.  2、能正确、流利地朗读课文.背诵自己喜欢的部分.  3、了解水的不同形态的变化以及与

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二年级上册语文《我是什么》教案

小学二年级语文上册《我是什么》教学设计课前透视  《我是什么》是一篇常识性课文.本课以第一人称"我"的叙述方式,生动形象地介绍了自然界中水的不同形态和对人的利弊关系.课文内容生动有趣,语言朴素而生动,

二年级上册语文我是什么课件

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