小学三年级观察大树的日记怎么写

草莓结果了四月9日星期六晴转阴清晨,来到院子里,我惊喜地发现：草莓结果了!瞧,果儿像个圆锥,又红又亮,头上戴着一顶小小的绿帽子,像是担心太阳晒化了她的脸蛋儿似的,还不时散发出一股清新的西安,真诱人!“

观察日记我家刚养了一条娃娃鱼,它的样子长的很像蜥蜴,我把它放在生态瓶里和泥鳅一起生活.娃娃鱼的正面是黑棕色的,而娃娃鱼的背部却是不同的,背部的颜色有朱红、灰和褐色.像砖快一样,错杂的填着娃娃鱼的背部.

小蚂蚁下午,我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁.我抓了一只非常大的蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察.因为它的个头特别大,还给它取了个名字叫“巨无霸”.我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样,它

《大树的日记》我是一棵大树,一直快乐的生活在茂密的森林里,有小鸟站在我细细的小手上唱歌,有小兔小鹿们在我身边玩耍……可是,自从我被砍伐木工人砍倒,拉到一个陌生的地方后,我就孤独地躺在地上生活,过了一天

写数学日记首先要联系生活,根据平时学到的知识写,当然,最简单的方法是,你可以把一道应用题扩写开来.例如：小明有三十元钱,买了个西瓜十元,还剩多少钱?你可以改写为：日期星期今天是星期几,天气很热,小明很

语文教学花在阅读教学上的时间很多,可是学生的作文能力普遍低下.这是什么原因呢?仔细分析,主要是因为把阅读教学和作文教学看成不相干的两回事；阅读教学不得法,没有处理好阅读和作文的关系.叶圣陶先生曾说过：

六一日记一则　　6月1日星期日天气情　　今天,就是我们期待已久的六一儿童节了.随着六一的到来,我的精神也随之振奋起来.　　为了庆祝我们自己的节日,学校还特地安排了表彰大会,使我们能在学校里度过快乐的六

今天妈妈生日我想:我每次生日妈妈都为我准备生日礼物!我现在长大了.妈妈生日,我要懂得报答她.我希望可以给妈妈一个惊喜!左思右想,外面买的礼物不够特别.于是我决定与姐姐一起做个蛋糕送给妈妈.我想妈妈一定

秋天是美丽的季节.天气总是很晴朗,蔚蓝的天空中一丝云也没有,我常常抬头仰望,觉得老舍笔下草原的天空就是这样的-----天是那么高那么蓝.看着看着,自己的心也觉得开阔起来.偶尔有只小鸟从天空飞过,会让你

昨天,我和爸爸、叔叔一起去钓鱼.一路上,我看见树木茂盛,鲜花盛开.到了钓鱼的地方,我看见湖水碧绿碧绿的.我们做好钓鱼的准备工作就开始钓鱼了.爸爸和叔叔都在专心致志地钓鱼,不一会儿,爸爸就钓了一条大鱼,

写一下这周你觉得意思的事就好了!

例如你喜欢怎样的动物.如果是小白兔的话,可以上百度百科搜寻他的生活习惯.小学一般是记叙文.作文可以是自己想象或是编出来的今天早晨,妈妈送给我一只可爱的小白兔.他有红宝石般的眼睛.一身雪白的绒毛.两只耳

小蚂蚁下午,我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁.我抓了一只非常大的蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察.因为它的个头特别大,还给它取了个名字叫“巨无霸”.我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样,它

我家院内有一棵栀子树,栀子花开了,整个院子弥漫上一层浓浓的香气.它羞涩地张开笑脸,娇嫩的小模样让人无比怜爱.瞧那莹白的花瓣层层叠叠环抱着,细细辗转着伸展开来如同一个穿着白衣裙子的少女.　　花季,从窗外

是写观察日记.观察是认识事物的窗口,是作文的基础,是我们把日常生活中的材料变成文章的桥梁,一个人只有对周围事物不断进行系统而周密的观察,才能获得大量感性材料.观察的深浅和文章质量的高低是成正比例的.为

确定观察对象.是一项事物,一个场景,还是一个过程.2.确定观察顺序.对一项事物或一个场景,可以采用从上到下,从前到后,从外部到内部等空间顺序进行观察.对于一个过程可以按照先后顺序（时间顺序）和逻辑顺序

文本中间观察日记名称时间地点小组成员观察内容正文,按作文格式写.结尾写观察收获.

观察日记：蜗牛　　在科学课堂上,老师要我们观察蜗牛.于是我回家后就到花园里去寻找.可是,我怎么也找不到这种小东西.最后,在爷爷的帮助下,终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛.　　本来在课堂上听了老师

写日记不但能提高写作能力,还能提高思想认识,培养严格要求自己的好习惯.那么,怎样才能写好日记?下面简单介绍两种指导学生写好日记的方法.一、剪贴日记将报刊、车票、公园票、实况照片和电影戏剧以及展览会的入

本次习作要求写观察日记,就是把日常生活中看到的人、事、物、景等,用日记的形式真实地记下来.写观察日记,要记住以下三点：\x0d一、选好观察对象\x0d生活是丰富多彩的,可删察的事物可多了.可以是一种物