小学三年作文:美丽的菊花

游漓江人们常说：桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林.阳朔有一条美丽的母亲河──漓江.它吸引了不少中外游客,我多么盼望能亲身游览漓江.我的愿望终于实现了.暑假的一天,下着蒙蒙细雨,我们来到了漓江码头,乘船雨

我喜欢牡丹的富丽堂皇,我喜欢水仙的洁白高雅,我喜欢月季的雍容华贵,但我更喜欢菊花的坚贞不屈、傲霜斗雪!经过了春天的孕育,夏天的酝酿,菊花在这百花凋谢的秋天怒放了,似乎是为了填补这时的空缺,让这萧条的秋

1.平凡也美丽一滴水可以折射太阳的光辉,一朵花可以点缀春天的美丽,一颗螺丝钉可以带动机器的运转.尽管世间繁华万千,但你依然可以发现：其实平凡也美丽.平凡的一滴水很美丽.茫茫人海中,洪战辉便是一滴平凡的

美丽的心灵七月的烈日火辣辣地照射着大地,我骑着新买来的自行车飞奔在去外婆家的路上.今天我兴奋极了,因为好久不见外婆.我一边骑着车,一边哼着小曲.不料,只听见前轮呼的叫了一声,原本飞一般的车子,一下子如

菊花有很高的药用价值,它的根及茎、叶都可入药,花朵泡茶饮可以清肝明目,解气消热.干菊花可以装枕头,做香包,制作成工艺花束.并且,它一直是餐桌上人们喜爱的菜肴,屈原就曾经“夕餐秋菊之落英”.初春的菊花芽

娇而不躁艳而不媚高傲孤傲冷艳唐·杜甫《云安九日》：寒花开已尽,菊蕊独盈枝.旧摘人频异,轻香酒暂随.咏菊（三首）一孤高不合压群芳,枉把香魂贮入霜.一季寒姿难妩媚,半篱瘦骨太苍凉.拈来漉酒调诗韵,插罢临风

提高作文水平的方法1、多看——培养善于观察的好习惯——便于积累素材.2、多读——读同龄人的佳作——便于理解,借鉴.3、多讲——让孩子多讲故事——开发孩子的想象力.4,多记——记好词、好句、好段落——丰

冬天过去了,春姑娘带着五彩的光环来到我们人间,当我们发现她时,她已经在开始装点大地了.你看,青的草,绿的叶,各种五颜六色的花,都像赶集似的聚拢来,小燕子也匆匆忙忙从南方飞了过来,来欣赏这美丽的景色.花

我很喜欢花,尤其是菊花.　　夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了,秋姑娘来到了我们的身边,她用一支美丽的画笔,把枫树染红了,把小草染黄了；她又施展她那神奇的法力,使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容.　　平原公

可对菊花外形的改变进行一些细节描写,同时要注意关注作为主体的“我”对花的栽培与照料的心理过程.

菊花的作文我很喜欢花,尤其是菊花.夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了,秋姑娘来到了我们的身边,她用一支美丽的画笔,把枫树染红了,把小草染黄了；她又施展她那神奇的法力,使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容.平原

1.菊花的作文我很喜欢花,尤其是菊花.夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了,秋姑娘来到了我们的身边,她用一支美丽的画笔,把枫树染红了,把小草染黄了；她又施展她那神奇的法力,使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容.

仅供参考:如果您还有什么不满意的,请发消息给我,并附上问题的连接,美丽的菊花你也许看过那生长在山坡上那美丽的野菊花,你也许也看见过像女似的百合花,可是,你看见过那小榄的名花——菊花吗?你尝试过种菊花吗

菊花　　有人喜欢牡丹、有人喜欢月季、有人喜欢荷花、也有人喜欢水仙,而我却喜欢那朴素的菊花.它虽然没有牡丹的雍容华贵,没有月季的婀娜多姿,也没有荷花“出淤泥而不染”的高洁,更没有水仙“凌波仙子”的美誉,

是谁曾与松竹梅“岁寒三友”为伴,是谁傲霜怒放,把淡淡的一缕芳香默默地奉献给人间?那是婀娜多姿的菊花.菊花属菊科是菊科中的多年生草本植物,也是我国的传统名花之一.我国栽培历史悠久,已有三千多个品种.菊花

菊花我家养了许多花,但我最喜欢的是菊花.我家养的菊花有白色的,红色的,黄色的,其中最令我青睐的是黄菊花.它那黄澄澄的花瓣像萝卜丝,又象少女美丽的卷发,一丝丝往里卷曲着.仔细一看,才发现它的花瓣末稍带有

【春兰秋菊】春天的兰花和秋天的菊花.多比喻物擅其长,各具其美.【黄花晚节】本指菊花能傲霜开放,常比喻人到晚年仍保持高尚的节操.【明日黄花】宋苏轼《九日次韵王巩》：“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁.”又

菊花是头状花序,花瓣舌状,像舌头.花瓣很多,像海葵有很多触手一样

开头：秋天的田野景色多么迷人,像一幅美丽的画卷.（略）中间部分：（详）树叶飘飞,柿子火红,稻子金黄……1庄稼地2菜地（3）果园结尾：秋天的田野是美好的,它给我们带来了丰收的喜悦和欢笑.

篇一：美丽的菊花前几天,我家买了一盆菊花.只见那菊花有的开着花朵儿,有的合拢着.花开的露出黄黄的小脸蛋,很像人们说的向日葵；有的含苞待放,好像很害羞似的,不愿意出来；有的只露出一丝小缝儿,好像觉得里面