小学一年级看图写作秋天小朋友在树下玩捉迷藏游戏-搜答案-拍题作业网

森林里,山羊爷爷拄着拐杖和小白兔在小路上散步

安徒生童话格林童话365夜故事动物故事《小布头奇遇记》孙幼军著沈培图中国少年儿童出版社出版

一年级课外阅读书目推荐导言：一年级是正规学习的起始阶段,我们在这个阶段要做好低幼衔接,以温柔的心、温暖的手去迎接孩子们的到来.我们推荐的书可能和一般的成人的想法不同：成人觉得一年级要让孩子大量识字,但

1-1：电子琴　　一、游戏准备：在地上划一个如图1-1的游戏图形,图形尺寸视学生年龄大小而定.　　二、游戏方法：把游戏者分成人数相等四队.发令后各队排头持鼓糙从起点跑出,绕过第一标竿返回击一下鼓,紧接

可以先让孩子看些知识类的动画片,提高孩子的想像力.经常带孩子出去游玩,看到什么就认真的指导分析给孩子听.我就是经常这样的,孩子现在成绩很好.呵呵可怜天下父母心啊

1、认真看图,培养观察能力（要搞懂图中的人、物、地点、时间、动作、表情等细节）2、合理想象,培养想象力（相信你一定有爱做梦的习惯吧,不妨写写,多想象,这也是作文的一大基础）3、看图说话,培养口头表达能

一年级的啊,多看看杨红樱写的书,还有《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》、《夏洛的网》、《父与子》、《爱的教育》,《皮皮鲁传》,都有注音版的,再不行就读注音版的杂志好了

你看着办吧!我一般不用.

牛逼啊果然从小做起啊再问：谢谢你哈再答：不用了再答：给个好评就行再问：从小事做起细节决定成败再答：对头啊

一、根据学生的特点来识字\x0d一年级学生年龄小,注意力不集中,无意注意占主导地位.我充分注意到这一点,我采用几种学生感兴趣的方法来识字.\x0d1.在朗读中识字.\x0d一年级的课文朗读性很强,我在

在：一次,哪里再：两次或两次以上.进、近,记住其中一个“近”远近,指距离

让孩子在规定的时间里做完作业,不然就会有相应的惩罚.也可以循序渐进,先从别的事里让孩子有时间的观念,比如让孩子在规定的时间里吃完饭等等,等有了时间观念,再规定做作业的时间会比较轻松些.

大家好,我是XX,爸爸妈妈取这个名字是希望我.我喜欢学习,喜欢交朋友,我还爱看书、爱听妈妈讲故事,爱听老师唱歌,爱交好朋友,所有新奇的事情我都感兴趣.当然、当然,我最、最喜欢的还是芭比……

、《不一样的卡梅拉》、《神奇校车》、《紫色英国童话》、《白色日本童话》、国家地理儿童彩绘本·最迷人的知识（全九册）等等.

童话,寓言,科普

看图回答问题最好要求孩子学会写答句,这样对孩子今后解答应用题有帮助.

可以看有教育意义的童话故事书,不晓得上书店买什么,或者都想买又觉得很费钱,推荐你用ipad下载一个软件叫读酷儿童图书馆,里面有《王子的长夜》、《金毛犬小八的故事》、《丽娜和吉娜》、《格列弗游记》等等,

星期日的早上天气很好,我约了隔壁几个小朋友到小区的树林里捉迷藏.再问：捉迷藏的过程呢？再答：一到树林，老规矩大家石头、剪子、布。淘汰的小华蒙眼，大家藏。

6+9-1=14（位）,；（从前面数第6）（从后面数第9）,实际上（；）用了两次,所以要减掉1个.再问：我也是这样想的，文文被数了两次，难道是我想复杂了，这题真是这样解的，请问您这个答案有权威性吗？再

伊索诺言.格林童话.安徒生童话.还有好多