小华上午8时多开始做作业,此时时针与分针正好重合在一起

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 18:50:57
大神做这提!星期日上午小明开始做家庭作业时,发现钟面上时钟与分针的夹角为105°,家庭作业完成时发现钟面上时针与分针的夹

有两种情况1时针分针一直没相聚过从105°到30°2分针路过时针从105°到30°设小明做家庭作业用了X分钟1(x/60)*360=105-30x=12.5分钟2(x/60)*360=105+30x=

星期天,吴献下午2点多钟开始做作业,此时时针与分针恰好重合在一起,作业做完时是5点多钟.

星期天,吴献下午2点多钟开始做作业,此时时针与分针恰好重合在一起,作业做完时是5点多钟,此时时针与分针又恰好重合,吴献做作业用了多长时间?2*5/(1-5/60)=10/(1-1/12)=10/(11

1.小明晚上八点多开始做作业,此时钟表的分针与时针正好在一条直线上,当分针与时针第一次重合的时候,小刚刚好做完作业.请问

解题思路:如果试图通过解出做作业的开始时间和结束时间,然后相减得出答案,这种方法看起来简单,实际上得出正确答案非常困难.正确的思路应当将它看成追及问题:做作业开始时,分针与时针相差30小格(每格一分钟

小丽在7点多开始做家庭作业,开始做时,时针和分针正好重合,当作业做完时,时针和分

7点时,两针相差210°,210°÷(6°-0.5°)=38又2/11分,即小丽从7时38又2/11分开始写作业.下一次重合在8点后,8点时,两针相差240°,(240°-180°)÷(6°-0.5°

小红上午8点多钟开始做作业时,时针与分针正好重合在一起.10点多钟做完时,时针与分针正好又重合在一起.

8点多到10点多,时针共追赶了60*2=120分钟的路程120/(1-1/12)=120*12/11=130又10/11分答:小红做作业用了130又10/11分钟.

小红上午8点多钟开始做作业时,时针与分针正好重合在一起.10点多钟做完时,时针与分针正好又重合在一起

8点多钟时,时针与分针重合在一起是(30x8-180)÷(6-0.5)=120/11,即8点又120/11分10点多时,时针与分针重合在一起是(30x10-180)÷(6-0.5)=240/11,即1

周日,小红在1点多钟开始做作业,此时时针和分针正好重合在一起,5点多钟做完作业时针和分针又正好重合在一起,问小红做作业用

用了4小时240/11分步骤:一点时,分针和时针差30度角,分针每分钟走6度,时针每分钟走0.5度,列方程:6X=30+0.5x得X=60/11,所以一点多时针重合时是1点60/11分,同理五点多重合

小明晚上6点多开始做作业.

夹角120度的话6点多有两种情况6点初和6点末,分别设为6点x分和6点y分,180-x/60*360+x/60*30=120=>故60=11/2x=>x=120/11,y/60*360-180-y/6

小明放学回家后做作业,开始做作业时从镜子里看钟面是6:25,

解题思路:镜子中的时间和实际时间关于钟表上过6和12的直线对称,作出相应图形,即可得到准确时间.解题过程:解:从镜子里看到钟面是6:25,此时看到时针指向6和7之间,分针指向5,根据镜面对称的性质,时

小明放学回家后做作业。开始做作业时从镜子里看钟面是6:25。

解题思路:镜子里的6:25实际就是5:35,然后根据结束的时间-开始时间=做作业用的时间解题过程:

小结8点多钟开始做家庭作业,当时时针和分针正好(180度).小结做完家庭作业又看了看钟,此时

开始时间是8时(30×8-180)÷(6-0.5)=60÷5.5=11又10/11分结束时间是8时30×8÷(6-0.5)=240÷5.5=43又7/11分实际用了43又7/11-11又10/11=3

小刚8点多开始写作业,当时分针和时针正好在一条线上(成180度角),小刚做完作业又看了看表,此时时针和分针正好第一次重合

直线到重合共过了:180°180/(6-0.5)=180/5.5=32又8/11分答:小刚做家庭作业用了32又8/11分钟.这才是正解!

小明7点多时做作业,此时时针与分针重合,他8点多做完,此时分针在时针的反向延长线上,问他做了多久?

360/11分钟分钟每分钟走1格则时针每分钟走1/12格七点多重合,可以看成同时出发八点多在其延长线上则两者的路程差为30小格30/(1-1/12)=360/11

小红星期日上午在9点与10点之间开始做作业,当时钟面上时针与分针恰好成一直线.作业做完时,发现时针与分针刚好重合.小红做

时针每分钟转0.5度分针每分钟转6度9点时分钟为0度时针为270度由题知:270+0.5t=0+6t+180求得开始作业时t=180/11270+0.5t=0+6t求得结束时t=540/11所以用时=

小红上午8点多钟开始做作业时,时针与分针正好重合在一起.10点多钟做完时,时针与分针正好又重合在一起.小红做作业用了多长

8点多钟的时候时针和分针刚好重叠,那么这个时间刚刚好是8:43分,到10点多的时候则是10:54分,这样一共的时间就是2小时11分钟再问:为什么这个时间刚刚好是8:43分呢、再答:如果是小学生就应该用

(1)小红上午8点多钟开始写作业时,时针与分针正好重合在一起.10点多钟做完时,时针与分针正好又重合在一起.小红做作业作

(1)1分钟里,分针转过360°/60=6°时针转过30°/60=0.5°(1小时转30°)假设在某时刻两针重合,现在算再次重合所需时间:t=360°/(6°-0.5°)=360/5.5=720/11

小红晚上8点多钟开始做作业时,时针与分针正好重合在一起;1

解法1:时针每分钟走0.5度;分针每分钟走6度.设开始做作业时为8点X分,则分针超过数字"12"的度数为6X;而时针超过数字8的度数为0.5X.6X-0.5X=30×8,X=43又7/11;即小红晚上

小明星期六上午在8点与9点之间开始做作业,当时钟面上时针与分针恰好成一直线,作业做完时,

180÷(6-0.5)=180÷5.5=360/11=32又8/11分小明做作业共用了32又8/11分钟

第一题:星期天,王甜两点多钟开始做作业,此时时针与分针正好重合在一起,五点多钟做完作业时,时针与分针又正好重合在一起,王

1、首先要计算二点多,二针重合时的时间然后再计算五点多,二针重合时的时间二点的时候,时针与分针夹角为60度1小时时针走30度,分针走360度即每小时分针可比时针多走330度所以从二点到二针重合需要时间