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1.流连留恋纯粹单纯3.虽然看不见,但在她的内心中,她能够想象到比现实更美丽的春景.4.盲童捉住一只蝴蝶是不容易的,奇迹表达了作者的不可思议的心情.6.从这个故事中你得到要靠自己的手去创造生活,热爱生

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1、那只蝴蝶就像安静的心和梦想,需要自由的天空飞翔,所以她张开手指让蝴蝶飞走.2、是百花环绕的,是没有障碍的,是宁静的,是美好的.3、安静看不见,但是,她的心和蝴蝶一样,能够自由自在地在天空中飞翔.4

1.蝴蝶在她的手指间扑腾.安静的脸上充满了惊讶.表明他不能用眼睛去看这个世界,只能用心去感受这个世界.2.因为他看不见,只有用心灵张望.3.对春天：热爱生活对蝴蝶：热爱生命,善待生命.对人生：乐观,有

1,女孩虽然眼睛看不见,但是心灵能够创造出无限的美好,能够想象出蝴蝶在月季上拍翅,在空中划出一道美丽的弧线.2,因为蝴蝶是她永远都不能感受到看到的,很难想象一个盲童能够抓住蝴蝶,她只能安静的触摸月季,

《触摸春天》课文赏析《触摸春天》这篇文章文质兼美,主要讲的的是我看到一个盲童整天在花香中流连,一次竟无意中拢住落在月季花上蝴蝶,在放飞的一刹那,感受到飞翔的概念.作者的内心受到了强烈的震撼,感受到无论

安静对春天（流连）,对蝴蝶（友善）,对人生（向往）.

1,提示：睁着眼睛的蝴蝶和盲女形成对比,安静本来是闻到了春天月季的花香想伸手去触摸花的,结果捏倒的花上的蝴蝶,所以安静的脸上充满了惊讶.而蝴蝶又太着迷花的香了,以至于没留意安静就在它身边而被捏注了.突

1、作者为什么会联想到“此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线”?因为安静是个盲童.也能抓到一只蝴蝶...2、为什么说安静抓到一只蝴蝶是一次全新的经历?因为安静是个盲童.她也能抓到一只蝴蝶..

1.B（穿梭：像织布的梭子来回活动,形容来往频繁.安静是盲童,只能说“穿行”）A（徘徊：在一个地方来回走,多指心事重重.流连：留恋不止,舍不得离去）A（注意句中的“磕磕绊绊）2．“在花香的引导下,她的

触摸春天

莎缔,张大妈付：84×47/（47＋45＋48）＝28.2（元）李大爷付：84×45/（47＋45＋48）＝27（元）王叔叔付：84×48/（47＋45＋48）＝28.8（元）

3个小孩,年龄各相差一岁,证明他们的年龄是三个连续的自然数,先把504分解质因数：504＝2*2*2*3*3*7分别取出其中的质因数：2*2*2＝8,3*3＝9,还剩7所以3个小孩子的年龄分别是：7、

设有x个大人,y个小孩则x+y=150x+1/3y=60解方程组得x=15y=135答：有15个大人,135个小孩

分析：一个大人吃三个、三个小孩吃一个,那么一个大人和三个小孩一共吃四个,所以四个人吃四个、可以看作一人吃一个,一百除以四等于二十五,大人等于一剩二十五等于二十五人、小孩等于三剩二十五等于七十五个,不会

额楼主你多大了?这个有点黄了····就是不知火舞和3个小孩干那事明白?

简单.第一刀只切到中间第二刀在离第一刀72°的地方整个切下第三刀也是离第一刀在另一边72°的地方切下三刀相交于苹果中间一点哦.

X+Y+Z=25;3X+2Y+z/3=25;Y+8Z/3=50;Z带进去,男人0,女人10,小孩15或者男人5,女人2,小孩18.

设大人有x个,则小孩有（100-x）得3x+1/3(100-X)=1003x+100/3-1/3x=100解得x=25100-x=75

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