小动物的春天想象作文300字

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我可喜欢小动物了,尤其是那毛茸茸的小兔子,书上说了：兔子,是你温柔的朋友.这不,我家又添了一个新成员——小兔子,它真是可爱,使我爱不释手我给它取了个名字,叫“豆豆”.不过,我可跟妈妈“约法三章”,凡事

我是春天的小雨点,我带着春天的希望把我蜜一般的甘露洒向大地,我要唤醒那还在沉睡的种子,我要叫醒还在池塘睡懒觉的青蛙,我要大声的呼唤“嗨,农民伯伯该播种了”我要亲吻含羞的花苞,让花儿竞相开放,我要滋润干

小狗奶奶家有一只母狗,生了两只可爱的小狗,有一只小狗绒毛是金黄色的,我很喜欢,所以,小狗满月了我就把它带回了家,小狗在我的精心照料下渐渐的长大了,小狗每天都站在门前接送我上下学,但是我做过一次很对不起

春天里的动物们春天来了,小动物们都苏醒了.小青蛙从冬眠中醒来了,“呱呱呱”的叫个不停,好像在告诉人们：“春天到了,该种地了.”叫声吵醒了正在休息的小鸭子,她也“扑通”跳进了水里,浮在水面上自言自语的吟

春天来了,小草发芽了,河面上的冰野融化了,花儿正先开放.冬眠的动物也从睡梦中醒来,共同庆祝这一欢乐的时节.河边的柳树发芽了,刚“出生”的嫩芽贪婪的吮吸着春天给予他的乳汁.在这样美的季节里,孩子们可以无

《寻找过去》很久以前,蝴蝶非常难看,身体又粗又胖,两只灰乎乎的大翅膀在空中摆动着,动物王国的居民们都看不起她.蝴蝶看见蜻蜓在空中翩翩起舞,友好地说：“蜻蜓姐姐,我和你一起玩好吗?”蜻蜓不耐烦地说：“看

我来评析：楼主的作文题目范围甚广,我个人认为,主要有以下方面：1.把自己比作动物2.把动物比做人（拟人）3.把动物与人联系在一起如果楼主想要写有关童话故事的,推荐2,3范文：一天,小金猪在草地上懒懒地

熊猫历险记（一）一只可爱的小熊猫跟妈妈出来玩.小熊猫调皮地东躲躲西藏藏,结果跟妈妈走散了,一个人走着走着走出了竹林,来到了山腰.小熊猫出了竹林,大吃一惊,山腰是片森林,真美丽.林子里有很多动物,熊猫想

这个,作文不要网上抄!像这个作文,很好写啊,你抓住雨点的特点,利用你的想象力,把你自己想象成雨点!然后得出雨点可以为大地带来些什么?仔细想想,一滴雨点不可以干什么,那么一场春雨呢?所以也可以写成是团结

夜,是那么的静,美丽的可可西里草原,这位纯洁的少女沉睡着.我正津津有味地听着爷爷讲故事.故事中,爷爷又一次提到了那个我既熟悉又陌生的名字：人类——一群现代的野蛮人,他们驶进了可可西里,驶进了我们的生活

小猫真淘气啊!点评：小作者对小动物观察认真细致,把小猫的样子、动作、神态、心理活动写得栩栩如生,突出了小猫淘气的特点.前几天,爸爸带回了二十来只可爱的螃蟹.螃蟹有我半个巴掌大,外壳除了腹部以外都呈青绿

从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫贝贝.她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒贝贝,她都说：“我知道了,别烦我!”兔妈妈只好生气地走了.时间一点一点地过去了,小兔贝贝也渐渐

四月的春天时刻散发出成熟的魅力,有如二八年华的少女,尽情地用心去装点着这个花季特有的韵味.此月的绿意无须挣扎在春寒料峭之中,不用小心地在枯枝的芽苞里微开窗缝,也不用在土里偷偷地探出嫩嫩的头,而是可以随

海边的大森林里住着猴妈妈一家人.猴妈妈有三个孩子.老大叫猴听话,老实本分；老二叫猴机灵,很爱动脑筋；老三是个女孩,叫猴美丽,长得很漂亮.有一天,猴妈妈把三个孩子叫到跟前,给了他们每人100元钱,叫他们

听,那清脆的滴答声,是我们在歌唱；听,那富有节奏的雨点声,是我们在演奏.我就是那带给大地生机,给予小草生命的春天的小雨点.每到春天,我们就会来临,把大地唤醒,让花儿开放.大地苏醒了,花儿开放了,小草与

小兴安岭一年四季景色宜人,是一个旅游胜地.春天万物复苏、莺歌燕舞；夏天浓荫蔽日,清新凉爽；秋天,森林向你献上酸甜可口的果子,让你吃个够；冬天,厚厚的积雪让你领略北国风光.\x0d小兴安岭的春天别具一番

自己想更记得住!

教材分析：本次想象作文根据四年级学生年龄特点和想象思维能力设计的.春雨是最寻常的,也是孩子们最熟悉的.通过本次习作,要求学生运用大胆,神奇的想象,用拟人的手法写出春雨的特点,从而培养孩子的观察能力,想

同学们!在宠物当中,你们最喜欢的宠物是“美丽、高贵的贵宾犬,巨型的大型犬,活泼好动的龙猫,还是活泼可爱的金鱼”¨¨¨至于我,我却喜欢小猫.小猫非常的机灵.有一次,妈妈给我几条刚从锅里煎出来的小鱼.叫我